Globale Herausforderungen

Globale Erwärmung, Armut und Hunger, Verstädterung und Wasserknappheit sind nur einige wenige Beispiele für die globalen Herausforderungen, vor denen die Weltbevölkerung bereits steht und die das 21. Jahrhundert weltweit bestimmen werden – und es sind Themen, die im Geographieunterricht behandelt werden.

Doch wie können diese den Schüler:innen vermittelt werden, ohne dass der Geographieunterricht erschreckend wirkt und womöglich ein Gefühl der Hilflosigkeit erzeugt, aber trotzdem die Inhalte vermittelt werden? Die Beiträge zeigen eine Möglichkeit auf, indem sie der Idee eines lösungsorientierten Unterrichts folgen und mit einer faszinierenden Idee bzw. einem Lösungsvorschlag beginnen , bevor die jeweilige Thematik von den Schüler:innen erarbeitet wird. So lernen sie beispielsweise Mikrokredite als ein Instrument der Entwicklungszusammenarbeit kennen, analysieren Projekte zum Erhalt der Biodiversität oder setzen sich mit dem Projekt der großen grünen Mauer Afrikas zum Erhalt fruchtbarer Böden auseinander.

Aus dem Inhalt:

• Mikrokredite – eine Idee ohne Happy End? Die Wirksamkeit des Instruments der Entwicklungszusammenarbeit zur Bekämpfung von Hunger und Armut beurteilen
• Die große grüne Mauer Afrikas: Eine Concept Map zu den Auswirkungen des Vorhabens unter Berücksichtigung der Dimensionen der Nachhaltigkeit erstellen
• Die globale Erwärmung –aktueller denn je! Denk- und Handlungsansätze für den zukünftigen Umgang mit dem ­Klima entwickeln

Das Materialpaket enthält: 

• 32-seitiges Materialheft mit Kopiervorlagen
• 5 Arbeitshefte für Schüler:innen für eine ­virtuelle Exkursion mit Google Earth