Lernen

Im Schüler-Heft Lernen gehen wir dieser Frage nach. Wir folgen verschiedenen theoretischen Zugängen, um einige Lernmodelle zu vergegenwärtigen und eine Bestandsaufnahme zu machen vom aktuellen Wissen über Lernen.

Vor allem aber kommen junge Menschen zu Wort, die erzählen wie sie lernen, welche Lernvorstellungen und -strategien sie haben und von wem sie lernen wollen. Sei es in ihrer Freizeit, mit Freunden auf der Straße, vor dem Fernseher oder in ihrer Szene.

In verschiedenen Phasen wird unterschiedlich und Verschiedenes gelernt. Dafür suchen sich Kinder und Jugendliche verschiedene "Partner". Besonders Mädchen und Jungen mit Lernstörungen sind hier auf Hilfe angewiesen. Wir zeigen, wie sie aussehen kann und worauf es für Schulen bei gelingender Unterstützung ankommt.