Daten – analog und digital
Grundschulmagazin Nr. 2/2024
- Erscheinungsdatum:
- März 2024
- Schulstufe / Tätigkeitsbereich:
- Grundschule
- Schulfach / Lernbereich:
- Deutsch, Mathematik
- Bestellnr.:
- 1442021
- Medienart:
- Zeitschrift
- Seitenzahl:
- 56
- Bindeart:
- Geheftet
- Abmessungen:
- 21 cm x 29,6 cm
- Lieferstatus:
- lieferbar
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Tagein, tagaus prasseln Datenmengen auf uns Menschen ein. Von Informationen aus dem Fernseher über statistische Daten aus Studien bis hin zum Notenspiegel in der Schule bestimmen Daten unseren Alltag. Auch Grundschulkinder sind schon von Informations- und Datenmengen umgeben. Doch wie erlernen Schüler:innen einen kompetenten Umgang mit Daten und wie können sie bei der Entwicklung eines tragfähigen statistischen Denkens unterstützt werden? Die Beiträge in dieser Ausgabe führen an den Umgang mit analogen und digitalen Daten heran und durchlaufen den Prozess von der Datenerhebung über die Darstellung bis hin zur Interpretation und Auswertung.
Die Beiträge in dieser Ausgabe geben Einblicke:
- in Unterrichtsvorhaben mit einer geeigneten Auswahl an Datensätzen und Aufgabenformaten zum Erheben, Darstellen und Interpretieren von Daten,
- in das handlungsorientierte und mediengestützte Unterrichten von Daten,
- in die Anbahnung von frühem statistischen Denken in der Grundschule
- und in die Auseinandersetzung und den Umgang mit Datenmengen aus der Alltags- und Erfahrungswelt der Kinder.
Abonnent:innen erhalten zu dieser Ausgabe das Sonderheft Kunst "Fantastische Kreationen".
Regen Sie die künstlerische Ader Ihrer Schüler:innen mit den originellen und kreativen Ideen aus diesem Sonderheft an: Ob bei der Gestaltung eigener Comics und Cartoons, bei der Erkundung des Schulgeländes aus unterschiedlichen Blickwinkeln, beim Basteln von Glücksamuletten oder beim Gestalten von recycelten Spielen - hier entstehen fantastische Kreationen!
Bisher erschienene Ausgaben:
- 2/2024 - Daten – analog und digital
- 1/2024 - Ich spreche mit dir
- 6/2023 - Physik
- 5/2023 - Comics
- 4/2023 - Diagnosegeleitet fördern
- 3/2023 - Arbeit – vielperspektivisch
- 2/2023 - Grundvorstellungen aufbauen
- 1/2023 - Informationen finden, bewerten, nutzen
- 6/2022 - Nachhaltigkeit
- 5/2022 - Kombinatorik trifft Wahrscheinlichkeit
- 4/2022 - Schriftspracherwerb
- 3/2022 - Ich
- 2/2022 - Mathematik lernen – spielerisch und kooperativ
- 1/2022 - Grammatik
- 6/2021 - Neue Impulse im Geographieunterricht
- 5/2021 - Prozessbezogene Kompetenzen fördern
- 4/2021 - Lyrik
- 3/2021 - Werte schätzen – Werte leben
- 2/2021 - Einmaleins und Einspluseins
- 1/2021 - "Ich hör' dir zu!"
- 6/2020 - Handwerker
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