In Bewegung

Fördermagazin Sekundarstufe Nr. 2/2024

Erscheinungsdatum:
Mai 2024
Schulstufe / Tätigkeitsbereich:
Sekundarstufe
Bestellnr.:
1498015
Medienart:
Zeitschrift
Seitenzahl:
40
Bindeart:
Geheftet
Abmessungen:
21 cm x 29,6 cm
22,95 €
Inkl. MwSt.
Lieferstatus:
lieferbar
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Mit der Ausgabe „In Bewegung“ des Fördermagazins Sekundarstufe erhalten Sie ein Kaleidoskop an Möglichkeiten, um Bewegungen unterschiedlicher Art zu verstehen und einen bewegten Schulalltag zu erleben. Ausgewählte und erprobte Unterrichtsvorschläge aus den Fächern Biologie, Physik, Geografie, Sport und Musik sind in dieser Ausgabe enthalten - ganz nach dem Motto: Seien Sie mit Ihren Schüler:innen in Bewegung! Durch die Bereitstellung der Materialien als editierbare Dateien können Sie diese an die Lernausgangslagen und besonderen Bedürfnisse und Förderziele Ihrer jeweiligen Lerngruppe sowie einzelner Schüler:innen anpassen.


„Bewegung“ ist ein interdisziplinär ausgerichtetes Thema. Bewegung stellt ein wesentliches Kennzeichen von Lebewesen dar, findet ganz offensichtlich (eine Person bewegt sich zu Musik oder im Sport) oder im Verborgenen (z. B. im Kniegelenk) statt. Bewegungen können in ganz großen Dimensionen (Himmelskörper im Weltall) vorkommen oder in ganz kleinen (z. B. im Rahmen verschiedener Prozesse im menschlichen Körper). Sie unterliegen den Gesetzen der Natur, laufen wie beim menschlichen Gang automatisiert ab oder werden gezielt von uns beeinflusst und gesteuert.


Basisbeitrag

In Bewegung: Bewegungen verstehen, sich selbst bewegen, ganzheitlich Lernen


Praxisbeiträge

Biologie: Sich sicher bewegen - Modellkompetenz am Beispiel des Kniegelenks entwickeln

Physik/Geografie: Sonne, Mond und Erde - Astronomische Phänomene begreifbar machen

Physik/Geografie: Mach es wie die Sonnenuhr - Eine einfache Äquatorialsonnenuhr verstehen und bauen

Sport: Ready, steady, kick! - Geschicklichkeit, Gleichgewicht und Reaktionsvermögen mit dem Tretroller üben

Musik: Rhythmus: Musik in Bewegung - Warm-ups und Rhythmicals als Grundlagen für praktischen Musikunterricht


Fördern im Fokus

Impulse: Lernleitern konkret - Lernleitern und ihre praktische Umsetzung im DaZ-Unterricht

Schlaglichter der Sonderpädagogik: Cognitive Load - Kognitive Belastungen beim Lernen berücksichten

Fördern und Lernen digital: Digitale Heftführung?! - Für und Wider digitaler Heftführung und Notizensammlung

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