Algebra – eine Sprache der Mathematik

Fördermagazin Sekundarstufe Nr. 2/2021

Erscheinungsdatum:: Mai 2021
Schulstufe / Tätigkeitsbereich:: Sekundarstufe

Bestellnr.:: 1498003
Medienart:: Zeitschrift
Seitenzahl:: 40

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Algebra muss keine unübersichtliche Wüste aus Zahlen und Buchstaben sein. Algebra ist vielmehr eine Sprache, die allgemeingültige Regeln für die Mathematik darstellt – die wiederum für das Lösen von Gleichungen benötigt werden. In diesem Heft erfahren Sie, wie Sie Ihren Schülerinnen und Schülern auf kreative und anschauliche Weise Zugänge zur Algebra eröffnen.

Aus dem Inhalt:

Michael Marxer: Schülerinnen und Schülern Zugänge zur Algebra öffnen
Anna Susanne Steinweg: Wege durch den Termen-Dschungel: Terme verstehen durch das Anbieten von Kontextualisierungen
Kathrin Akinwunmi: Von Beispielen zu allgemeinen Begriffen und Rechengesetzen
Carolina Staiger: Mit dem Gleich-Rätsel einfache Gleichungen verstehen
Andreas Kittel: Für alle Fälle: Von Waagen, Würfeln, Rätseln und Mauern: Arbeitsmaterialien für das Themengebiet Algebra
Anja Mechler, Volker Wenzel: Unterrichtsidee Biologie: Langzeitbeobachtung einheimischer Amphibien
Edwin Ullmann: Impulse: Mediation an Schulen

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Inhaltsverzeichnis

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Schlagwörter: Algebra, Gleichungen, Mathematik, Terme

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