Unsere Erde

„Nicht mehr soviel Müll benutzen und mehr Fahrrad fahren“ – diese Forderung auf einem von Kindern selbst gemalten Plakat macht ihre Sorgen um unseren Planeten deutlich. Gleichzeitig bietet sie Handlungsansätze, wie man auf ganz alltäglicher Ebene etwas für unsere Umwelt und gegen die weitere Erderwärmung tun kann. 

Auch wenn Kinder im Grundschulalter seltener an „Fridays for Future“-Demonstrationen teilnehmen werden als ältere Schülerinnen und Schüler, so treiben besonders auch sie die Folgen von Klimawandel, Erderwärmung und Artensterben um.

In den Beiträgen dieser Ausgabe von Grundschule Musik werden Wünsche und Sorgen der Kinder aufgegriffen, z. B. mit den Liedern „Ich wünsche mir“ und „Klimaheld“. Die immer wieder zu hörende Frage „Wer kann das denn jetzt noch ändern?“ wird als Diskussionsanlass über den Klimawandel genutzt und kann in eine Klassendemo innerhalb der Schule münden – eine Möglichkeit der Teilhabe auch für Grundschulkinder. Die Mannigfaltigkeit der Natur selbst zu erleben, ist eine wichtige Voraussetzung für den Wunsch nach ihrem Schutz. Das Formen eines „Erdenballs“ aus Lehm und Sand kann diese Erfahrung vermitteln, der – mit etwas Wasser begossen – ganz wunderbar in der Sonne glänzt.

Aus dem Inhalt

• Unsere Erde: Über die Einzigartigkeit unseres Planeten
• „Wer kann das denn jetzt noch ändern?“: Ein Lied als Diskussionsgrundlage und für die Klassendemo
• „Ich wünsche mir“: Individuelle Wünsche äußern und damit wahrgenommen werden
• „Love Song to the Earth“: Eine Liebeserklärung und eine Aufforderung zum Handeln
• Strandgut: Klanggestaltungen mit gestrandetem Material
• Klänge aus der Natur: Instrumente aus Naturmaterialien spielen und bauen
• „Nach dieser Erde“: Ein Kanon, dessen Aussage aktueller nicht sein kann
• Unser „Erdenball“: Ein sich drehendes Lied im Dreivierteltakt
• Werde Klimaheld!: Ein motivierendes Lied fu?r die ganze Schule
• „Käsepolonaise“: Ein Spiellied, nicht nur zur Faschingszeit
• „Frühling ist bald da“: Ein Frühlingslied fu?r die ganze Schule
• Spiele fu?r drinnen und draußen: Rhythmus und Orchester
• Rezensionen

CD: Audio-Inhalt

• Das war schon immer so (+ Playback)
• Das war schon immer so – Begleitrhythmus
• Das war schon immer so – Boomwhackers-Begleitung
• Ich wünsche mir (+ Playback)
• Begleitrhythmus
• Begleitrhythmus mit Melodietönen
• Harmoniefolge zur Kanonbegleitung
• Erdenball (+ Playback)
• Klimaheld (+ Playback)
• Käsepolonaise (+ Playback)
• Frühlingslied (+ Playback)

CD-ROM-Inhalt: PDF-Dateien
„Wer kann das denn jetzt noch ändern?“
M1 Lied
M2 Mitspielsatz
„Ich wünsche mir“
M1 Lied
M2 Textbeispiel
„Love Song to the Earth“
M1 Mitspielsatz
M2 Begleitrhythmus
Strandgut
M1 Bildkarten
Klänge aus der Natur
M1 Klangholz
M2 Schraper
M3 Schwirrholz
M4 Okarina
„Nach dieser Erde“
M1 Lied
M2/3 Liedbegleitung
Unser „Erdenball“
M1 Lied
Werde Klimaheld!
M1 Lied
„Käsepolonaise“
M1 Lied
M2 Bildkarten
„Frühling ist bald da“
M1 Lied
M2 Textstreifen
M3 Begleitstimmen