Mutig & Stark
Grundschule Musik Nr. 34/2005
- Erscheinungsdatum:
- Mai 2005
- Schulstufe / Tätigkeitsbereich:
- Grundschule
- Schulfach / Lernbereich:
- Musik
- Bestellnr.:
- 16934
- Medienart:
- Zeitschrift
- Lieferstatus:
- Vergriffen ohne Neuauflage
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Mut und Stärke sind Eigenschaften, die sich jeder wünscht. Damit Kinder ein gesundes Selbstbewusstsein entwickeln können, müssen sich mit ihren Stärken, aber natürlich auch ihren Schwächen auseinandersetzen und damit umzugehen lernen. Dies können Sie mithilfe dieser Ausgabe von Grundschule Musik fördern: Zum Beispiel können Ihre Schüler sich auf analytische und schöpferische Weise mit den Protagonisten vom Karneval der Tiere und ihren Eigenschaften beschäftigen oder sich vom Lied "Der Meeresbezwinger Thomas" zu kreativem Schreiben inspirieren lassen. Auch Bewegungslieder wie das englische "How Do You Feel Today?" geben den Kindern Anlass, sich mit sich und dem eigenen Charakter zu befassen.
Aus dem Inhalt:
Tiger, Löwe & Co. · Kinder stark machen · Der Meeresbezwinger Thomas · Zwischen klein und groß · How Do You Feel Today · Manchmal gibt es schwarze Tage · Rausgerappt!
Abstract
Titel: Tiger, Löwe und Co.
Quelle: In: Grundschule Musik,(2005) 34, S. 4–13
Abstract: In diesem Beitrag geht es um den bekannten und beliebten Karneval der Tiere, allerdings als Ausgangspunkt für die Betrachtung starker Tiere in der Musik. Die Schüler/innen befassen sich hier exemplarisch mit dem starken Löwen, um von den verwandten musikalischen Mitteln ausgehend einen Klassensong zm Thema zu komponieren. Neben Notenbeispielen im Text sind Hörbeispiele und Computerdateien auf der beiliegenden CD enthalten.
Schlagwörter: Komponieren, Schuljahr 04, Saint-Saens, Charles-Camille, Musikunterricht, Lernen, Hörbeispiel, '>Singen
Autor: Hüttenhofer, Karin
Titel: Kinder stark machen.
Quelle: In: Grundschule Musik,(2005) 34, S. 14–20
Abstract: In diesem Unterrichtsvorschlag für die Klassen 1 bis 6 werden soziales Lernen und musikbezogenes Lernen verbunden, da die Kinder in der Gruppe einzeln und als Gemeinschaft gestärkt werden. Die Sammlung kann entweder in wiederkehrenden Ritualen von der Lehrperson vermittelt werden oder die Schüler erarbeiten sich die einzelnen Spiele in der Gruppe selbst. Die beiliegende CD enthält Hörbeispiele und Computerdateien.
Schlagwörter: Bewegungsspiel, Schuljahr 05, Schuljahr 06, Kooperation, '>Bewegung
Autor: Rohde-Mally, Sandra
Titel: Der Meeresbezwinger Thomas.
Quelle: In: Grundschule Musik,(2005) 34, S. 22–27
Abstract: Der Artikel enthält eine Unterrichtsanregung für den fächerübergreifenden Unterricht Musik/Deutsch im 2./3. Schuljahr. Es wird ein Lied vorgestellt, das nicht nur zum Singen und szenischen Spielen geeignet ist, sondern auch einen Anlass zum kreativen Schreiben bietet. In dem Lied geht es um Thomas, einen Jungen im Grundschulalter, der sich in der Badewanne in die Rolle eines Meeresbezwingers flüchtet. Von seinem Spielzeugboot inspiriert, unternimmt er auf seiner Fantasiereise eine gefährliche und abenteuerliche Fahrt über das Meer, bis er eine ferne Insel erreicht... Die beiliegende CD enthält Hörbeispiele.
Schlagwörter: Fantasie, Hören, Schuljahr 02, Schuljahr 03, Musikunterricht, Lied, Kreatives Schreiben, Schreiben, Fächerübergreifender Unterricht, Hörbeispiel, '>Singen
Autor: Gebhardt, Simone
Titel: Zwischen klein und gross.
Quelle: In: Grundschule Musik,(2005) 34, S. 28–33
Abstract: Die Autorin beschreibt eine Unterrichtsidee für einen Poptanz nach Popmusik der Hamburger Schülerband KIDS IN BETWEEN. Mit dem Titel Bleib, wie du Bist werden Schüler/-innen in angemessener Sprache und mit eingängiger Popmusik (als Rap) zum Tanzen motiviert. Der Beitrag enthält den Liedtext und die Beschreibung der Choreografie als Bildfolge. Die beiliegende CD enthält das Hörbeispiel und eine Computerdatei mit dem Tanzfilm.
Schlagwörter: Tanzen, Schuljahr 04, Schuljahr 05, Schuljahr 06, Rapmusik, Text, Musikunterricht, Lied, Choreografie, '>Singen
Autor: Schanz-Hering, Brigitte
Titel: How Do You Feel Today?
Quelle: In: Grundschule Musik,(2005) 34, S. 34–37
Abstract: Das vorgestellte amerikanische Bewegungslied How do you feel today? eignet sich gut als Warming-Up im Englischunterricht. Die Autorin gibt Tipps zur Liederarbeitung und weiterführende Anregungen. Die beiliegende CD enthält Hörbeispiele und Computerdateien.
Schlagwörter: Fremdsprachenunterricht, Englischunterricht, Sprache, Schuljahr 01, Schuljahr 02, Schuljahr 03, Schuljahr 04, Schuljahr 05, Schuljahr 06, Englisch, '>Bewegung
Autor: Abeling-Wickel, Martina
Titel: Manchmal gibt es schwarze Tage.
Quelle: In: Grundschule Musik,(2005) 34, S. 38–41
Abstract: Das vorgestellte Bewegungslied Manchmal gibt es schwarze Tage kann Kindern helfen zu begreifen, dass schwarze Tage zum Leben gehören und sie es oft selbst in der Hand haben, mit Musik, Bewegung, Offenheit sowie einem Lächeln für andere Menschen wieder aus ihrem Stimmungstief herauszukommen. Das Lied ist für zwischendurch gedacht und kann ab dem 3. Schuljahr eingesetzt werden. Im Beitrag sind Text und Noten enthalten, auf der beiliegenden CD sind die zugehörigen Hörbeispiele und Computerdateien.
Schlagwörter: Musik, Schuljahr 03, Schuljahr 04, Beeinflussung, '>Bewegung
Autor: Müller, Annegret
Titel: Rausgerappt!
Quelle: In: Grundschule Musik,(2005) 34, S. 42–45
Abstract: In diesem Beitrag wird ein Rap vorgestellt, der zur Verabschiedung der Viertklässler einegsetzt werden kann. Er enthält eine neue Textversion zum immer noch populären Rap Hier kommt die Maus von Stefan Raab. Begleiten können sich die Schüler/-innen durch Körperinstrumente (Klatschen, Stampfen, Schnipsen usw.). Der Text Die Schule ist aus ist einmal als Schüler- und einmal als Lehrerversion enthalten. Auf der beiliegenden CD sind die zugehörigen Hörbeispiele und Computerdateien.
Schlagwörter: Musik, Schulwechsel, Schuljahr 04, Abschied, Rapmusik, Text, Lied, '>Begleitung
Bisher erschienene Ausgaben:
- 110/2024 - Kennst du Europa?
- 109/2024 - Pop
- 108/2023 - Feuer und Flamme
- 107/2023 - Instrumente im Orchester
- 106/2023 - Allein, zu zweit, wir alle!
- 105/2023 - Lateinamerika: Musik von Mexiko bis Feuerland
- 104/2022 - Stille und Musik
- 103/2022 - Zukunft – Heute, morgen, irgendwann
- 102/2022 - Im Dschungel
- 101/2022 - Musik aufräumen
- 100/2021 - Märchen hier und anderswo
- 99/2021 - elektronisch
- 98/2021 - Unter Wasser
- 97/2021 - Frisch geschlüpft
- 96/2020 - Ein Fest am Hof
- 95/2020 - Spielzeug
- 94/2020 - Japan
- 93/2020 - Unsere Erde
- 92/2019 - Elementares Musiktheater
- 91/2019 - Glück
- 90/2019 - Wiese, Teich und Tümpel
- 89/2019 - Das rockt!
- 88/2018 - Bewegende Weihnachten — vergriffen
- 87/2018 - Anfangen mit Musik — vergriffen
- 86/2018 - Unterwegs
- 85/2018 - Fasching
- 84/2017 - Weihnachten in aller Welt — vergriffen
- 83/2017 - Spannend! – Geschichten, Film und Musik — vergriffen
- 82/2017 - Essen und Trinken
- 81/2017 - HipHop – Rhythmen, Texte und Bewegung — vergriffen
- 80/2016 - Zeit
- 79/2016 - Bilderbücher — vergriffen
- 78/2016 - Riesen und Elfen
- 77/2016 - Geburtstag
- 76/2015 - Barock
- 75/2015 - Herbst — vergriffen
- 74/2015 - Wilder Westen
- 73/2015 - Zirkus — vergriffen
- 72/2014 - Weltraum — vergriffen
- 71/2014 - Voll im Takt
- 70/2014 - Kunst und Musik — vergriffen
- 69/2014 - Brasilien
- 68/2013 - Winter — vergriffen
- 67/2013 - 1001 Nacht — vergriffen
- 66/2013 - Wald
- 65/2013 - Hochzeit
- 64/2012 - Mittelalter und Renaissance
- 63/2012 - Musik und Sprache
- 62/2012 - Mit Musik ins erste Schuljahr — vergriffen
- 61/2012 - Piraten — vergriffen
- 60/2011 - Zeit für Märchen — vergriffen
- 59/2011 - Heiter bis wolkig
- 58/2011 - Gefühle
- 57/2011 - Neue Deutsche Welle
- 56/2010 - Mehrstimmige Weihnachten — vergriffen
- 55/2010 - Experimentieren mit Musik — vergriffen
- 54/2010 - Afrika — vergriffen
- 53/2010 - Tierisch musikalisch — vergriffen
- 52/2009 - verspielt? — vergriffen
- 51/2009 - Spannung – Ungeheuer gruselig — vergriffen
- 50/2009 - Ein musikalisches Sonnenbad — vergriffen
- 49/2009 - Feste, Feiern, Jahreszeiten
- 48/2008 - Eis und Schnee — vergriffen
- 47/2008 - Herbst — vergriffen
- 46/2008 - Verstimmt?
- 45/2008 - Sport — vergriffen
- 44/2007 - Ein musikalischer Adventskalender — vergriffen
- 43/2007 - So stell ich mir das vor! — vergriffen
- 42/2007 - Stars und Sternchen — vergriffen
- 41/2007 - "Weit geblickt!" – Musik aus anderen Ländern — vergriffen
- 40/2006 - Wintergeschichten — vergriffen
- 39/2006 - Alles in Bewegung – Im Verkehr
- 38/2006 - Neue Schritte wagen – Anfang und Abschied — vergriffen
- 37/2006 - Raus vor die Tür! – im Frühling — vergriffen
- 36/2005 - Musik hören
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- 35/2005 - Jetzt geht's los
- 35/2005 - Jetzt geht's los — vergriffen
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- 34/2005 - Mutig & Stark — vergriffen
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- 33/2005 - Ach, du liebe Zeit — vergriffen
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- 32/2004 - Musik und Sprache — vergriffen
- 31/2004 - Es weihnachtet bald — vergriffen
- 30/2004 - Ich — vergriffen
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- 29/2004 - So ein Theater — vergriffen
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- 28/2003 - Zauberei — vergriffen
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- 27/2003 - Gute Laune
- 26/2003 - Tiere in Haus und Hof — vergriffen
- 25/2003 - Aus dem täglichen Leben — vergriffen
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- 24/2002 - Wünsche und Träume — vergriffen
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- 23/2002 - Von fernen Ländern — vergriffen
- 22/2002 - Unter Wasser — vergriffen
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- 21/2002 - Von Füchsen und anderen Waldtiere
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- 20/2001 - Einfach märchenhaft
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- 19/2001 - Freundschaft und Fairness
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- 18/2001 - Feste feiern — vergriffen
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- 17/2001 - So ein Wetter
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- 16/2000 - Cowboys und Indianer — vergriffen
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- 15/2000 - Im Wald — vergriffen
- 14/2000 - Der Zirkus ist da!
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- 13/2000 - Das Jahr — vergriffen
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- 12/1999 - Von Robotern und anderen... — vergriffen
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- 11/1999 - Im Urwald — vergriffen
- 10/1999 - Von 1000 vergangenen Jahren — vergriffen
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- 09/1999 - Von Osterhasen und anderen...
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- 08/1998 - Verkleiden u. Feiern-Karneval
- 07/1998 - Arbeit und Beruf — vergriffen
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- 06/1998 - Das Meer — vergriffen
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- 05/1998 - Es zwitschert und flattert — vergriffen
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- 04/1997 - Von Nikoläusen und Weihnachtsm — vergriffen
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- 02/1997 - Wasser — vergriffen
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- 01/1997 - Es krabbelt und wächst — vergriffen
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