Lebenswelten

Schultheater Nr. 53/2023

Erscheinungsdatum:
Juni 2023
Schulstufe / Tätigkeitsbereich:
Sekundarstufe, Grundschule
Schulfach / Lernbereich:
Darstellendes Spiel
Bestellnr.:
545053
Medienart:
Zeitschrift
Seitenzahl:
48
Bindeart:
Geheftet
Abmessungen:
21 cm x 29,7 cm
23,95 €
Inkl. MwSt.
Lieferstatus:
lieferbar
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Die verbreitete theaterpädagogische Forderung nach einem „Lebensweltbezug“ stellt Theaterlehrkräfte, die diese Forderung ernst nehmen, vor Herausforderungen: Was macht die Lebenswelten heutiger Schüler:innen aus? Reicht es, die Schüler:innen selbst zu befragen? Welche Methoden können den vielfältigen individuellen Wahrnehmungen der je eigenen Lebenswelt gerecht werden? Wie können gleichzeitig gesellschaftlich relevante Trends in Hinblick auf die Jugend aufgegriffen werden? Ist es zielführend, aus Studien wie SINUS – Wie tickt die Jugend? oder der Trendstudie Jugend in Deutschland Projekt­ideen abzuleiten?

Ginge es „nur“ nach diesen Studien, böten sich Themen an wie

  • Digitale Präsenz, mediale Selbstinszenierung und resultierender Druck
  • Identitätsbildung im breiten Spektrum von Aspekten wie Geschlecht, Sexualität, Ethnizität und kultureller Zugehörigkeit und im Kontext von Inklusion und gewollter Diversität
  • Politisches Engagement vor dem Hintergrund aktueller Krisen: Krieg, Klimawandel, Generationengerechtigkeit, Migration
  • Psychische Belastungen wie Stress, Angst und Depressionen – auch als Folge der Corona-Pandemie

All diese Aspekte haben großes Potenzial für die theaterästhetische Auseinandersetzung. Gleichzeitig bergen solche objektivierten Erkenntnisse aber auch die Gefahr der Verengung und Zuschreibung …

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