Individuum und Gemeinschaft
entwurf Nr. 1/2022
- Erscheinungsdatum:
- März 2022
- Schulstufe / Tätigkeitsbereich:
- Sekundarstufe
- Schulfach / Lernbereich:
- Religion
- Bestellnr.:
- 16873
- Medienart:
- Zeitschrift
- Seitenzahl:
- 64
- Bindeart:
- Geheftet
- Abmessungen:
- 21 cm x 29,7 cm
- Lieferstatus:
- lieferbar
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Nach einer theologisch-didaktischen Einführung durch Joachim Ruopp, Christiane Tietz und Horst Heller zeigt Claudia Müller für Kl. 1-6, wie Kooperations- und Vertrauensspiele die Klassengemeinschaft stärken, Andreas Hinz, wie theaterpädagogische Übungen und Spiele diese befördern (Kl. 5 – 6). Ole Wangerin reflektiert, wie die Corona-Pandemie Individuum und Gemeinschaft herausfordern (Kl. 7– 8), Andreas Oelze, wie konfliktträchtig religiös-weltanschauliche Vielfalt sein kann (Kl. 9 –10). Für die Kursstufe (Kl. 11–13) stellt sich Marcus Held dem herausfordernden Thema trans*und Jürgen Hudelmayer führt in die Ich-Du-Philosophie Martin Bubers ein. Unsere AV-Hinweise und Rezensionen ergänzen.
Zusatzmaterial zum Heft
Claudia Müller: Beihefter: Acht Kooperations- und Vertrauensspiele (DIN A6) zum Beitrag: Das „kotzende Känguru“ mit der „magischen Mütze“
Ole Wangerin: Beihefter Vier Cartoonkarten (DIN A6) zum Beitrag: Corona, ich und die anderen
Andreas Oelze: Beihefter: Vier Bildkarten (DIN A6) zum Beitrag: „Ist das eine Sekte?“
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Bisher erschienene Ausgaben:
- 1/2024 - Paradising im Religionsunterricht
- 4/2023 - Ostern
- 3/2023 - Exodus
- 2/2023 - Wahrheit und Lüge
- 1/2023 - Gesundheit
- 4/2022 - Hoffnung
- 3/2022 - Literatur im Religionsunterricht
- 2/2022 - Fragen am Ende des Lebens
- 1/2022 - Individuum und Gemeinschaft
- 4/2021 - Gewissen
- 3/2021 - Toleranz
- 2/2021 - Messias – Christus – Pantokrator
- 1/2021 - Zukunft
- 4/2020 - Franziskus von Assisi
- 3/2020 - Digitalisierung im RU
- 2/2020 - Bibel
- 1/2020 - Gott
- 4/2019 - Zeit
- 3/2019 - Weihnachten
- 2/2019 - Kirche(n) entdecken
- 1/2019 - Menschsein verpflichtet
- 4/2018 - Im Kapitalismus leben
- 3/2018 - Gleichnisse Jesu als Rede von Gott
- 2/2018 - Auf der Suche nach Sinn
- 1/2018 - Albert Schweitzer
- 4/2017 - Schulgottesdienste
- 3/2017 - Bibel erzählen
- 2/2017 - Kreuzestheologie
- 1/2017 - Dem Fremden begegnen
- 4/2016 - Ethisches Lernen — vergriffen
- 3/2016 - Scham
- 2/2016 - Reformation – was bleibt? — vergriffen
- 1/2016 - Leistungsbewertung im RU
- 4/2015 - Christenverfolgung
- 3/2015 - Aspekte des Menschseins
- 2/2015 - Abendmahl
- 1/2015 - Die Macht der Bilder
- 4/2014 - Jerusalem
- 3/2014 - Gnade
- 2/2014 - Religionen in China
- 1/2014 - Krieg und Frieden
- 4/2013 - Zum Glück
- 3/2013 - Freiheit
- 2/2013 - Filme im Religionsunterricht
- 1/2013 - Himmel
- 4/2012 - Dem Leiden begegnen- Theodizee — vergriffen
- 3/2012 - Tier und Mensch — vergriffen
- 2/2012 - Das Johannes-Evangelium
- 1/2012 - Providentia Dei
- 4/2011 - Junge, Junge! Jungs im Religionsunterricht
- 3/2011 - Wie Propheten reden — vergriffen
- 2/2011 - Seele
- 1/2011 - Christliche Kultur
- 4/2010 - Differenzierung im Religionsunterricht — vergriffen
- 3/2010 - Jesus Christus — vergriffen
- 2/2010 - Umgang mit dem Tod — vergriffen
- 1/2010 - Religiöser Fundamentalismus — vergriffen
- 4/2009 - Trinität
- 3/2009 - Brot
- 2/2009 - Musik im Religionsunterricht
- 1/2009 - Gustav Werner — vergriffen
- 4/2008 - Schöpfung — vergriffen
- 3/2008 - Paulus — vergriffen
- 2/2008 - Methoden — vergriffen
- 1/2008 - Spiritualität und Mystik
- 4/2007 - Interkulturelles Lernen
- 2/3 2007 - Bibel — vergriffen
- 1/2007 - Krisen in Kindheit und Jugend
- 4/06 2007 - Wunder — vergriffen
- 3/2006 - Geld
- 2/2006 - Konfessionelle Kooperation
- 1/2006 - Fußball-Gott
- 4/2005 - Märtyrer — vergriffen
- 3/2005 - Wem gehört Weihnachten? — vergriffen
- 2/2005 - Opfer — vergriffen
- 1/2005 - Medienwelten — vergriffen
- 4/2004 - SündenVergebung — vergriffen
- 3/2004 - Erinnern und Deuten — vergriffen
- 2/2004 - Bildungsstandards — vergriffen
- 1/2004 - Körper — vergriffen
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