• Versandkostenfrei ab € 35,00
  • Telefon: 0511 / 40 004 150

Sachunterricht

Die optimale Verbindung von Theorie und Praxis

Unsere Praxisbücher für den Sachunterricht in der Grundschule bieten Orientierung im Unterrichtsalltag und vermitteln praxiserprobte Hilfestellungen sowie die nötige Sicherheit, die für einen sich ständig verändernden Berufsalltag nötig sind. Referendarinnen, Berufseinsteiger und Lehrkräfte finden hier die relevanten Themen zu den Kern- und Kompetenzbereichen des Fachs anschaulich aufbereitet. Umfangreiche Sammlungen an Arbeitsblättern, die unmittelbar im Unterricht eingesetzt werden können, stehen sowohl im Buch, als auch auf CD-ROM oder als Download zur Verfügung.

Artikel in der Kategorie Sachunterricht

(15)
(15)

Holz erleben – Technik verstehen

Praktische Unterrichtsideen und Materialien für die Grundschule

Erscheinungsdatum: 2015 | Medienart: Fachbuch

Produktiver und verstehender Umgang mit Technik

Kinder kommen in ihrer Lebenswelt täglich mit Technik und ihren Auswirkungen in Berührung. Selten aber können sie Technik durchschauen. Wird jedoch das Entwerfen, Bauen und Konstruieren mit den eigenen Interessen in Beziehung gesetzt, kann Kindern ein produktiver und verstehender Zugang zur Technik eröffnet werden. Mit dem Werkstoff Holz und seiner Bearbeitung lässt sich die Entwicklung und Förderung von zentralen Kompetenzen, wie sie die Lehrpläne vorsehen, gut verbinden.

Mehr erfahren
Preis: 24,95 €

Verständnisintensives Lernen

Theorie, Erfahrungen, Training

Erscheinungsdatum: 2015 | Medienart: Fachbuch

Es kommt auf das Verstehen an

Praxis und Wissenschaft sind sich einig: Verstehen ist grundlegend für das Lernen, jedenfalls für ein Lernen, das sich nicht auf isolierte Stoffpensen beschränkt, sondern auf Interesse, Urteilsfähigkeit, Mündigkeit – mit einem Wort: auf Bildung – zielt. Gefordert ist deshalb ein "Verständnisintensives Lernen". Das ist eine Quintessenz pädagogischer Praxis sowie internationaler Lern- und Bildungsforschung nicht erst seit dem PISA-Schock.

Mehr erfahren
Preis: 29,95 €

Wenn Kinder sammeln

Begegnungen in der Welt der Dinge

Erscheinungsdatum: 2014 | Medienart: Fachbuch

Sammelaktivitäten und Bildungsprozesse von Kindern

Kinder begegnen dieser Welt mit Neugier und Faszination - und dem häufigen Wunsch, bestimmte Dinge zu sammeln. Über diese Sammelaktivitäten werden sie oft zu Experten und steuern dabei ihren Lern- und Bildungsprozess selbst. 

Mehr erfahren
Preis: 28,95 €

Kinderatelier

Experimentieren, Malen, Zeichnen, Drucken und dreidimensionales Gestalten

Erscheinungsdatum: 2006 | Medienart: Fachbuch

Kreativvorschläge zur ästhetischen Erziehung

Entdecken Sie die Lust am kreativen Entfalten und schöpfen Sie Anregungen aus dieser großartigen Fundgrube der künstlerischen Techniken. Von Acryl bis Pastellkreiden, von Kleister und Sand bis Seifenblasen, von Masken bis Schachteln – das Kinderatelier ist eine umfangreiche Sammlung von bildnerischen Techniken für die kreative Arbeit mit Kindern und Jugendlichen.

Mehr erfahren
Preis: 25,95 €

Zusammenwirken – zusammen wirken

Unterrichtsentwicklung anstoßen, umsetzen, sichern

Erscheinungsdatum: 2014 | Medienart: Fachbuch

Unterricht professionell weiter entwickeln

Guter Unterricht ist eine wichtige Voraussetzung für gelingendes Lernen. Lehrkräfte haben die Aufgabe, den Unterricht an die sich verändernden Bedingungen anzupassen und dafür zu sorgen, dass Kinder und Jugendliche erfolgreich lernen. Der bildungspoltische Rahmen sowie die Anstöße aus Fachdidaktik und Bildungswissenschaft müssen diese Aufgabe unterstützen.

Mehr erfahren
Preis: 19,95 €

Naturwissenschaften in der Grundschule

Neue Zugänge entdecken

Erscheinungsdatum: 2010 | Medienart: Fachbuch

Neue Zugänge für den Sachunterricht

Sachunterricht wird in der Grundschule mit wenigen Stunden erteilt. Die behandelten Themen kommen aus vielen verschiedenen Sachgebieten. Der Anteil naturwissenschaftlicher Inhalte ist eher gering. Umso dringlicher ist geboten, das Potenzial der Fächer Mathematik, Deutsch, Sport, Kunst für naturwissenschaftliches Lernen auzuschöpfen. 

Mehr erfahren
Preis: 14,95 €

Lernumgebungen im Sachunterricht

Differenziertes Arbeiten – selbstgesteuertes lerne

Erscheinungsdatum: 2010 | Medienart: Fachbuch

Experimentieren und entdecken im Sachunterricht

Am nachhaltigsten ist jener Lernerfolg, der sich durch eigene Erfahrungen der Schüler mit dem Lerngegenstand einstellt. Dafür müssen Rahmenbedingungen geschaffen werden, die dies zulassen und fördern – so der Ausgangspunkt von Katja N. Andersens Plädoyer für anregende Lernumgebungen im Sachunterricht.

Mehr erfahren
Preis: 20,95 €

1, 2, 3 Warum hört das Zählen nie auf?

Grundschulkinder fragen und forschen im Unterricht

Erscheinungsdatum: 2013 | Medienart: Fachbuch

Warum Fragen und Lernen zusammengehören

Fragen sind Ausdruck von Neugier und individuellem Interesse. Nachhaltiges Lernen wird durch ein Klima befördert, das die Lust zu fragen weckt und die Fragen der Kinder im Unterricht produktiv einbezieht. 

Mehr erfahren
Preis: 14,95 €

Lernen fördern: Deutsch, Mathematik, Englisch, Sachunterricht

Unterricht in der Grundschule

Erscheinungsdatum: 2011 | Medienart: Fachbuch

Den Unterricht in der Grundschule verbessern

Wie kann ein Unterricht in der Grundschule aussehen, der Bildungsauftrag, Kompetenzorientierung und individuelle Förderung im Blick hat? Renommierte Grundschuldidaktikerinnen geben konkrete Anregungen zur Gestaltung eines zeitgemäßen und anspruchsvollen Unterrichts und folgen konsequent dem Motto der neuen Buchreihe "Schule weiterentwickeln – Unterricht verbessern".

Mehr erfahren
Preis: 24,95 €

Mehrperspektivischer Textilunterricht

Ideen, Anregungen und Materialien für die Grundschule

Erscheinungsdatum: 2003 | Medienart: Fachbuch

Einführung in die Textilpädagogik

In Teil A des Buches wird Mehrperspektivität als Prinzip der textilpädagogischen Theorie erläutert. Teil B enthält drei textildidaktische Ideenkontexte, in denen an ausgewählten Unterrichtsbeispielen die mehrperspektivische Sicht auf einen Sachverhalt verdeutlicht wird.

Mehr erfahren
Preis: 18,95 €

Fokus Kind

Impulse für gelingendes Lernen Sächsisches Bildungsinstitut und TransferZentrum für Neurowissenschaften und Lernen (Hrsg.)

Erscheinungsdatum: 2013 | Medienart: Fachbuch

Wie nachhaltiges Lernen gelingen kann

Möchten Sie Ihr pädagogisches Handeln unter die Lupe nehmen und suchen Sie konkrete Anregungen für Ihre tägliche Arbeit mit Kindern oder Jugendlichen? Fokus Kind ist ein praxisorientierter Impulsgeber, der Sie in Ihrem pädagogischen Alltagshandeln unterstützt.

Mehr erfahren
Preis: 20,95 €

Kinder entdecken Architektur

Projekte für die Grundschule

Erscheinungsdatum: 2011 | Medienart: Fachbuch

Räume bewusst wahrnehmen – Räume mitgestalten

Kinder bewegen sich heute fast ausschließlich in gebauter Umwelt. Diese Umwelt entscheidet maßgeblich über ihr Lebensgefühl und ihre Zukunftschancen. Aber nehmen sie ihre Umgebung auch bewusst wahr? Woran orientieren sie sich? An welchen Orten halten sie sich gerne auf und warum? All dies sind Fragen, die in ähnlicher Form als Lernziele in den Rahmenrichtlinien der Grundschulen fest verankert sind.

Mehr erfahren

Preis: 24,95 €

Aktions-Preis (UVP): 14,95 €

Seite:
  1. 1
  2. 2
* Preise zuzüglich Versandkosten. Abonnenten unserer Zeitschriften erhalten viele Produkte des Friedrich Verlags preisreduziert. Bitte melden Sie sich an, um von diesen Vergünstigungen zu profitieren.