Clothes

Jedes Kind hat Lieblingskleidungsstücke, bestimmt aber auch ungeliebte, vielleicht von älteren Geschwistern vererbte Kleidung. Jedes Kind hat seine Vorlieben für bestimmte Farben und Formen, spezielle Kleidung für Sport, unterschiedliche Jahreszeiten und festliche Anlässe. Dieser Lebensweltbezug und die Vorkenntnisse der Kinder aus der deutschen Sprache sorgen für Motivation und einen schnellen Lernerfolg.

Gerade zum Ende der Grundschulzeit spielen Selbstwahrnehmung und Selbstdarstellung – auch in Bezug auf die eigene Kleidung als Ausdrucksmittel der eigenen Identität – eine immer größere Rolle. So finden Sie in diesem Heft Ideen, die die Kinder v. a. zum Sprechen, Nachdenken über Sprache und zum kreativen, gestaltenden Arbeiten (im fächerverbindenden Unterricht) herausfordern, z.B.

• ein Hut-Projekt mit einer kleinen Modenschau
• language awareness nutzen und fördern
• "Hippo Has a Hat" – ein Bilderbuch zur Faschingszeit
• eine Shoppingtour durch das Klassenzimmer
• eigene Schottenröcke entwerfen und vorstellen
• Schuluniformen in Großbritannien

Material: die Geschichte New Clothes for Grandma's Birthday Party in acht storycards

• Die CD-ROM enthält u.a.

als PDFs

• Bildkarten Kleidungsstücke, Verkleidungen, Accessoires
• Anzieh-Tiere und Kleidung
• Faltbuch "Hippo has a hat"
• Stabfiguren Eddy & Freddy
• Farbdiktat und das Ratespiel Guess my style
• Arbeitsblätter My school uniform und School badges
• Spielgeld und Faltanleitung für ein Portemonnaie

im Audioteil

• Lied und Playback The Clothes Song
• Beschreibungen von Uniformen verschiedener Schulen
• Shopping-Dialoge
• die Geschichte New Clothes for Grandma's Birthday Party