Song lyrics
Englisch 5–10 Nr. 58/2022
- Erscheinungsdatum:
- Mai 2022
- Schulstufe / Tätigkeitsbereich:
- Sekundarstufe
- Schulfach / Lernbereich:
- Englisch
- Bestellnr.:
- ps1086058
- Medienart:
- Zeitschrift
- Lieferstatus:
- lieferbar
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Beim Musikhören kommen Lernende über die Texte der Songs fast täglich mit der englischen Sprache in Kontakt. Warum dies nicht ausnutzen und song lyrics auch in den Englischunterricht integrieren? Sie besitzen enormes Motivationspotenzial und können sowohl zur Förderung sprachlicher als auch kommunikativer Kompetenzen eingesetzt werden.
Diese Ausgabe von Englisch 5-10 bietet Lernenden die Möglichkeit,
- anhand eines Songtexts Vergleiche mit as … as zu entdecken und in einem Tierquiz selbstständig anzuwenden
- in Kurzinterviews über Pläne für den besten Tag im Leben zu sprechen
- einen Instagram-Post aus Sicht des lyrischen Ichs zu schreiben
- einen Songtext zum Thema Homosexualität und Ausgrenzung kollaborativ zu erschließen
- sich über die Analyse eines Songtexts mit dem Thema Krieg auseinanderzusetzen
- mehr über die Künstlerin Billie Eilish und ihre Songs zu erfahren.
Welche didaktischen Potenziale sonst noch in song lyrics stecken, welche methodischen Herangehensweisen sich anbieten und wie sie gar zur Leistungsüberprüfung eingesetzt werden können, auch das erfahren Sie hier.
Materialheft mit 24 Arbeitsblättern passend zu den Unterrichtsideen
Poster: Cracking song lyrics
Spielkarten: Music-BANG!
Bisher erschienene Ausgaben:
- 65/2024 - Visualisierungen
- 64/2023 - Digital games
- 63/2023 - Embracing diversity
- 62/2023 - Group work
- 61/2023 - Creative writing
- 60/2022 - Everyday grammar
- 59/2022 - Digital reading
- 58/2022 - Song lyrics
- 57/2022 - Dialogues
- 56/2021 - Family
- 55/2021 - Eco-Tasks
- 54/2021 - Comics and graphic novels
- 53/2021 - What's cooking?
- 52/2020 - Silent Films
- 51/2020 - Grammar in motion
- 50/2020 - Einzelstunden Lessons to go
- 49/2020 - POP CULTURE
- 48/2019 - Christmas
- 47/2019 - Global Goals
- 46/2019 - Byod
- 45/2019 - Picture Books
- 44/2018 - Lernstrategien
- 43/2018 - Poetry
- 42/2018 - Great Britain
- 41/2018 - Pronunciation
- 40/2017 - Tell a tale
- 39/2017 - Einfach sprechen!
- 38/2017 - Discovering NYC
- 37/2017 - Solving Conflicts
- 36/2016 - Life Skills
- 35/2016 - Schreiben fördern
- 34/2016 - Celebrities
- 33/2016 - Sachtexte verstehen
- 32/2015 - Grammar Games — vergriffen
- 31/2015 - Music
- 30/2015 - Short Projects
- 29/2015 - Wortschatz
- 28/2014 - Reading Books
- 27/2014 - Songs
- 26/2014 - Numbers
- 25/2014 - Individualisieren
- 24/2013 - Mediation
- 23/2013 - Speaking Activities — vergriffen
- 22/2013 - Scotland
- 21/2013 - School
- 20/2012 - Medien machbar
- 19/2012 - Mit Bildern lernen
- 18/2012 - Different lives – different stories
- 17/2012 - Hören
- 16/2011 - Canada
- 15/2011 - Travel Situations
- 14/2011 - Tenses
- 13/2011 - Creative Writing — vergriffen
- 12/2010 - Consumerism
- 11/2010 - Ghosts
- 10/2010 - Short Films — vergriffen
- 9/2010 - Environment
- 8/2009 - Chocolate — vergriffen
- 7/2009 - Jobs — vergriffen
- 6/2009 - Get Moving
- 5/2009 - Cultural explorations
- 4/2008 - Outfit — vergriffen
- 3/2008 - Grammatik sinnvoll — vergriffen
- 2/2008 - Texte knacken
- 1/2007 - Spring fever — vergriffen
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