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Die Fachzeitschriften

Artikel in der Kategorie Mathematik

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Ideen aus der Reformpädagogik

Der Mathematikunterricht Nr. 2/2017

Erscheinungsdatum: 2017 | Medienart: Zeitschrift
Preis: 20,50 € *

Inklusion

mathematik lehren Nr. 201/2017

Erscheinungsdatum: 2017 | Medienart: Zeitschrift

Das nach wie vor umstrittene Thema Inklusion ist auch für den Mathematikunterricht eine Herausforderung. In der Praxis gibt es viele Unklarheiten zur personellen und finanziellen Ausstattung, wenige in der Sekundarstufe erprobte Konzepte und Materialien. Wir geben hier einen Überblick über aktuelle Entwicklungen, offene Fragen sowie Ideen zur praktischen Umsetzung und Handlungsperspektiven.

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Preis: 17,90 € *

Mathe-Welt ML 201

Was entdeckst du?

Erscheinungsdatum: 2017 | Medienart: Sonderprodukt

In diesem Arbeitsheft geht es darum, die Stärken aller Lernenden und deren Vielfalt gewinnbringend zu nutzen. Die drei offenen, substanziellen Problemfelder zu Zahlenmauern, dem Pascalschen Dreieck und Parkettierungen ermöglichen eine natürliche, von den Schülerinnen und Schülern aus stattfindende Differenzierungen. So lässt sich inklusiver Mathematikunterricht stärkenorientiert  realisieren. 

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Preis: 2,50 € *

Verständlich? – Sprachsensibler Matheunterricht

Mathematik 5–10 Nr. 38/2017

Erscheinungsdatum: 2017 | Medienart: Zeitschrift

Mathematik und Sprache stehen für viele Menschen nicht im Zusammenhang, dabei ist ein Mathematikunterricht ohne Sprache undenkbar. Lernen und Lehren im Mathematikunterricht erfordern sogar erhebliche sprachliche Kompetenzen. Die Sprache dient einerseits dazu, fachliche Gegenstände zu beschreiben, zu erklären und darzustellen. Andererseits wird Sprache zur Verständigung, zum Argumentieren und zum Kommunizieren genutzt. Sprachliche Schwierigkeiten haben Auswirkungen auf das fachliche Lernen. Wenn z. B. aus einem Aufgabentext wichtige Informationen wegen schwacher sprachlicher Kompetenzen nicht entnommen werden, kann die Aufgabe nicht zufriedenstellend bewältigt werden, auch wenn die mathematische Fertigkeit vorhanden ist.

Das Heft möchte interessante Impulse und Anregungen für einen sprachsensiblen Mathematikunterricht und für die tägliche Unterrichtsarbeit geben.

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Preis: 36,40 € *

Wege in die Analysis

Der Mathematikunterricht Nr. 1/2017

Erscheinungsdatum: 2017 | Medienart: Zeitschrift

Das Heft befasst sich mit dem Spannungsfeld zwischen Schul- und Hochschulanalysis. Zu Beginn geht es um einen Überblick über die Behandlung des Grenzwertbegriffs in Schule und Hochschule. Sodann wird anhand des Hauptsatzes der Differential- und Integralrechnung die Reichweite einer Wissenschaftsorientierung im Mathematikunterricht diskutiert.

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Preis: 20,50 € *

Mathe-Welt ML 200

Mathe ist mehr als Formeln!

Erscheinungsdatum: 2017 | Medienart: Sonderprodukt

In der Wahrnehmung vieler Schüler besteht Mathematik vor allem aus Formeln. Doch eigentlich geht es zuallererst um das Denken, um Mitdenken und Selberdenken: Zusammenhänge sind herzustellen, Probleme sind zu lösen und man muss schlüssig argumentieren und kommunizieren. All dies lässt sich sehr gut auch an Beispielen ohne Formeln lernen.

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Preis: 2,50 € *

Mathematik auf den Punkt bringen: Reduktion

mathematik lehren Nr. 200/2017

Erscheinungsdatum: 2017 | Medienart: Zeitschrift

Die Mathematik ist komplex und vielfältig - und der Unterricht ebenso. Wie können Sie Ihren Unterricht so planen und umsetzen, dass sowohl die mathematisch-inhaltlichen Aspekte als auch die didaktisch-methodischen Belange angemessen berücksichtigt sind? Das grundlegende Prinzip lautet: "Weniger ist manchmal mehr".  

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Preis: 17,90 € *

Mathe-Welt ML 199

Änderungsgraphen

Erscheinungsdatum: 2016 | Medienart: Sonderprodukt

In diesem Schülerarbeitsheft (ab 10. Klasse) geht es um den Aufbau einer intuitiven und tragfähigen Vorstellung von Bestandsgraphen und Änderungsgraphen in unterschiedlichen Kontexten (Höhenprofil und Steigung, Fahrt und Geschwindigkeit, Wasserstand und Zufluss). Auf die bei diesem Einstieg in die Analysis erarbeiteten Grundvorstellungen kann dann weiter aufgebaut werden.

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Preis: 2,50 € *

Bestand und Änderung

mathematik lehren Nr. 199/2016

Erscheinungsdatum: 2016 | Medienart: Zeitschrift

Im Alltag und auch in der Mathematik sind Bestand und Änderung bekannte und bewährte Konzepte. Dennoch werden sie oft falsch verwendet und viele Menschen verwechseln diese Begriffe, wenn konkrete Einschätzungen und Interpretationen notwendig sind. So sprechen Politiker von abnehmender Staatsverschuldung, wenn im Haushalt die Neuverschuldung reduziert wird.  

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Preis: 17,90 € *

Der Schulversuch LEMAMOP

Der Mathematikunterricht Nr. 6/2016

Erscheinungsdatum: 2016 | Medienart: Zeitschrift

Bei Lemamop handelt es sich um einen Schulversuch, bei dem die prozessorientierten Kompetenzen Argumentieren, Modellieren und Problemlösen besonders intensiv gefördert werden sollen.

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Preis: 20,50 € *

Realität und Modell

Mathematik 5–10 Nr. 37/2016

Erscheinungsdatum: 2016 | Medienart: Zeitschrift

Als eine der sechs prozessbezogenen Kompetenzen der Bildungsstandards unterstreicht das Modellieren den Lebensweltbezug des Unterrichtsfaches Mathematik deutlich. Diese Kompetenz ist sehr facettenreich: Schülerinnen und Schüler lernen beim Modellieren, Zusammenhänge und Situationen so mit Hilfe der Mathematik zu beschreiben, dass sie Hilfen für Entscheidungen und Einschätzungen erhalten oder auch fertige Modelle kritisch hinterfragen können. Außerdem liefern Modellierungen motivierende und überzeugende Antworten auf die typische Schülerfrage: „Wozu müssen wir das lernen?“.

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Preis: 36,40 € *

Mathe-Welt ML 198

Beweisen lernen

Erscheinungsdatum: 2016 | Medienart: Sonderprodukt

In der Mathematik nimmt man es schon sehr genau – so ist das Gegenteil von „Alle Schafe sind weiß“ eben „Es gibt – mindestens – ein Schaf, das nicht weiß ist“. Diese Spitzfindigkeiten sind schon wichtig, wenn Vermutungen durch Beispiele oder eben Gegenbeispiele begründet werden sollen. 

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Preis: 2,50 € *

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