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Die Fachzeitschriften

Artikel in der Kategorie Mathematik

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Interesse wecken, Talente fördern

mathematik lehren Nr. 195/2016

Erscheinungsdatum: 2016 | Medienart: Zeitschrift

Was genau ist eigentlich mathematische Begabung? Und wie kann ich sie entdecken und fördern? Ein besonderes Interesse oder Talent fällt ja nicht unbedingt mit einer guten Leistung zusammen. Wir bieten Ihnen Konzepte und Anregungen zum Umgang mit besonders Begabten eingebettet in ein gemeinsames Lernen im täglichen Unterricht.

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Preis: 17,90 € *

Mathematikgeschichte des 16./17. Jahrhunderts im Mathematikunterricht

Der Mathematikunterricht Nr. 2/2016

Erscheinungsdatum: 2016 | Medienart: Zeitschrift
Preis: 20,50 € *

Eigene Wege finden

Mathematik 5–10 Nr. 34/2016

Erscheinungsdatum: 2016 | Medienart: Zeitschrift

Das Lernen an Stationen ist eine seit vielen Jahren etablierte Unterrichtsmethode, die in bestimmten Situationen große Vorteile bietet, auf der anderen Seite aber auch ihre eigenen organisatorischen und inhaltlichen Probleme mitsichbringt. Grund genug, die verschiedenen Facetten dieser Methode einmal gründlich in einem eigenen Heft zu beleuchten.

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Preis: 36,00 € *

Diagnostisches Interview KIWIS

Ein Arithmetik-Interview zu Wissen und Strategien

Erscheinungsdatum: 2016 | Medienart: Sonderprodukt

Zählt Sven noch oder multipliziert er schon? Nutzt Özlem Rechenstrategien oder wendet sie schriftliche Verfahren im Kopf an? Und - ist das wichtig? Unbedingt! Die Vorkenntnisse und das operative Verständnis unserer Schülerinnen und Schüler sind entscheidend dafür, an bzw. mit welchen mathematischen Konzepten sie im Arithmetikunterricht erfolgreich arbeiten können. Nur wenn wir Wissen, auf welche Weise Sven und Özlem eine Multiplikationsaufgabe lösen, können wir an ihren Kompetenzen ansetzen und passende Lernangebote für sie schaffen. Das Diagnostische Interview KIWIS bietet hierzu ein hilfreiches Lernentwicklungsmodell und ein erprobtes, adaptives Diagnosewerkzeug für das Zahl- und Operationsverständnis.

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Preis: 18,90 € *

Nutzt Mathematik!?!

mathematik lehren Nr. 194/2016

Erscheinungsdatum: 2016 | Medienart: Zeitschrift

Mathematik ist nützlich, klar. Wirklich? Wirklich immer? - Wir fragen genauer nach: Wann ist Mathematik nützlich? Wie, wozu und für wen? In diesem Heft finden Sie unterrichtspraktische und realitätsnah aufbereitete Ideen zum mathematischen Modellieren angereichert mit einem Blick "hinter die Kulissen" der jeweiligen Kontexte.

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Preis: 17,90 € *

Mathe-Welt ML 194

Zeitung machen

Erscheinungsdatum: 2016 | Medienart: Sonderprodukt

Mathe kommt vor - auch in der Zeitung. Interessante Zahlenangaben in Artikeln, aussagekräftige Diagramme, Rabattaktionen in Werbeanzeigen, anregende Fotos zum Größenvergleich oder gar mathematische Knobelaufgaben. Doch: Wie schreibe ich einen Beitrag? Was macht eine gute Schlagzeile aus? Schicken Sie Ihre Schülerinnen und Schüler ins Zeitungs-Praktikum.

 

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Preis: 2,50 € *

Mathematik wirklich verstehen – Beispiele zur Stoffdidaktik

Der Mathematikunterricht Nr. 1/2016

Erscheinungsdatum: 2016 | Medienart: Zeitschrift
Preis: 20,50 € *

Schnell eingesprungen

Sinnvoll üben im Vertretungsunterricht

Erscheinungsdatum: 2016 | Medienart: Sammelband

Prüfender Blick auf den Vertretungsplan: Einsatz zur Vertretung in Klasse XY in einem Fach, das man eigentlich nicht unterrichtet. Eine Stresssituation. Was tun: einen Film zeigen, wieder einmal eine unruhige Spielstunde abhalten?

 

 

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Preis: 19,90 € *

Mathematik- Schönheit erleben

mathematik lehren Nr. 193/2015

Erscheinungsdatum: 2015 | Medienart: Zeitschrift

Mathematik weckt Emotionen: Einige sind begeistert, andere gleichgültig oder gar verschreckt. Was ist Schönheit in Bezug auf Mathematik und wie kann diese Sichtweise den Unterricht bereichern

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Preis: 17,90 € *

Mathe-Welt ML 193

Rätseln und Knobeln

Erscheinungsdatum: 2015 | Medienart: Sonderprodukt

Eine Herausforderung: 26 Rätsel- und Knobelaufgaben, bei denen flexibles Denken gefragt ist, bevor mathematische Berechnungen angestellt werden.

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Preis: 2,50 € *

Unter Null

Mathematik 5–10 Nr. 33/2015

Erscheinungsdatum: 2015 | Medienart: Zeitschrift

„Minus mal Minus macht Plus“ – eigentlich eine einprägsame Regel, deren Einführung im Unterricht sich als recht schwierig entpuppt. Wie können tragfähige Vorstellungen mit den verschiedenen Aspekten negativer Zahlen verknüpft werden?

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Preis: 36,00 € *

Philosophie der Mathematik

Der Mathematikunterricht Nr. 6/2015

Erscheinungsdatum: 2015 | Medienart: Zeitschrift
Preis: 20,50 € *

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