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Die Fachzeitschriften

Artikel in der Kategorie Mathematik

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Mathematikunterricht im Kontext physikalischer Anwendungen – Grundlegungen und Konzepte zu fächerbindendem Unterricht

Der Mathematikunterricht Nr. 5/2017

Erscheinungsdatum: 2017 | Medienart: Zeitschrift
Preis: 20,50 € *

Geometrie im Spiel

Mathematik 5–10 Nr. 40/2017

Erscheinungsdatum: 2017 | Medienart: Zeitschrift

Spiele haben einen hohen Aufforderungscharakter. Das ist ein wichtiger und nicht zu unterschätzender Aspekt. Hilft es doch, sich leichter an die Situation zu erinnern, als das bei einem Blatt Papier der Fall ist. Es trägt zur Nachhaltigkeit bei. Darüber hinaus sind hier diverse prozessbezogene und soziale Kompetenzen angesprochen, die ganz nebenbei weiterentwickelt werden:

  • Eine inhaltlich oder strukturell komplexe Situation muss problemlösend behandelt werden.
  • Ein Spiel hilft, strategisches, taktisches und/oder logisches Denken weiterzuentwickeln.
  • Weiterhin gilt, dass Regeln zu akzeptieren sind. In ihrem Rahmen muss agiert werden – zum eigenen Vorteil, aber in der Kommunikation mit anderen.
  • Bedingung eines Spiels ist außerdem immer, sozial verträglich mit den Mitspielerinnen und Mitspielern umzugehen, auch wenn es zeitweise die Gegenspieler sind. Gleichzeitig müssen auch Enttäuschungen über eine mögliche Niederlage hingenommen werden.

Es gibt inzwischen sehr viele Spiele für den Mathematikunterricht, eine große Anzahl ist empfehlenswert und hat sich in der Unterrichtspraxis bewährt. In Heft 25 wurden solche zur Arithmetik, Algebra und Wahrscheinlichkeit vorgestellt, dieses Heft beschränkt sich deshalb auf Übungsspiele zur Geometrie.

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Preis: 36,40 € *

Mathe-Welt ML 203

Erkunde Sterne und Figuren

Erscheinungsdatum: 2017 | Medienart: Sonderprodukt

Sterne zeichnen und dabei zu Teilbarkeitsüberlegungen kommen, mit Buchstaben oder Fliesen parkettieren und Vielecke symmetrisch füllen: Die vier Lernumgebungen dieses Schülerarbeitsheftes regen vor allem zu ausgiebigem Ausprobieren an. Richtig Spaß macht es vielen Lernenden, wenn sie erste Zusammenhänge erahnen und Muster sichtbar werden.

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Preis: 2,50 € *

Explorieren

mathematik lehren Nr. 203/2017

Erscheinungsdatum: 2017 | Medienart: Zeitschrift

Setzen Sie Ihren Schülerinnen und Schülern die Forscherbrille auf und geben Sie ihnen reichhaltige und zugleich leicht zugängliche mathematische Fragen an die Hand. Erste Beispiele werden generiert und sortiert, vielleicht entstehen auch Vermutungen über allgemeine Zusammenhänge. Dieses Heft bietet zu unterschiedlichen Themen mathematische Fragen, die zum Weiterfragen anregen – ob beim Einstieg oder vernetzenden Üben.

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Preis: 17,90 € *

Mathematikgeschichte im Unterricht – Historische Zugänge zu mathematischen Themen

Der Mathematikunterricht Nr. 4/2017

Erscheinungsdatum: 2017 | Medienart: Zeitschrift

Die Geschichte der Mathematik ist reich an interessanten und schulpraktisch relevanten Problemstellungen. Neben theoretisch orientierten Beiträgen mit tiefgehenden Einblicken in die Entwicklung der Algebra und der Infinitesimalrechnung werden auch erprobte Themenstellungen diskutiert und vorgestellt. So können durch den historischen Zugang zentrale Ideen vermittelt und verständnisorientierte Ansätze umgesetzt werden.

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Preis: 20,50 € *

Mathe-Welt ML 202

Fit in Algebra? Mach den smart-Test!

Erscheinungsdatum: 2017 | Medienart: Sonderprodukt

Der Umgang mit algebraischen Termen gehört zu den zentralen Kompetenzen im Mathematikunterricht. Doch gerade hier zeigen sich bei den Schülerinnen und Schülern häufig Fehlvorstellungen und operative Schwierigkeiten. Eine australische Forschergruppe hat mit dem SMART-Test (specific mathematics assessment that reveal thinking, vgl. www.smartvic.com/smart/index.htm) einen Diagnosetest u. a. für den Bereich Algebra entwickelt. Teile dieses Tests, die verschiedene Aspekte von Variablen beleuchten, haben wir für diese MatheWelt übersetzt und adaptiert.

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Preis: 2,50 € *

Algebra – Strukturen erkennen und nutzen

mathematik lehren Nr. 202/2017

Erscheinungsdatum: 2017 | Medienart: Zeitschrift

Mit Variablen rechnen, Gleichungen aufstellen und korrekt umformen, Lösungen ermitteln – diese Basisfertikgeiten werden in allen Bereichen der (Schul-)Mathematik gebraucht. Dennoch haben viele Schülerinnen und Schüler gerade hiermit Probleme. Wie kann über die Schuljahre hinweg ein verständiger Aufbau der Algebra erfolgen? Und wie können auch weiterführende algebraische Fragen im Unterricht thematisiert werden? 

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Preis: 17,90 € *

Mathe im Kopf – Raumvorstellung und Basiswissen

Mathematik 5–10 Nr. 39/2017

Erscheinungsdatum: 2017 | Medienart: Zeitschrift

Das Reduzieren von Kopfmathematik auf schnelles automatisiertes Kopfrechnen würde dem Begriff nicht gerecht werden. Vielmehr ist all das, was in unserem Kopf geschieht, wenn wir Mathematik treiben, als Kopfmathematik zu bezeichnen. Die Spanne diesbezüglicher Aufgaben ist groß und umfasst ganz unterschiedliche Themenbereiche, wobei die Nähe zur Geometrie besonders offensichtlich ist.

Die Vermittlung von inhaltlichen Vorstellungen und Fertigkeiten durch kopfmathematische Aktivitäten nimmt in diesem Heft einen breiten Raum ein.

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Preis: 36,40 € *

Perspektiven auf die Schulmathematik

Der Mathematikunterricht Nr. 3/2017

Erscheinungsdatum: 2017 | Medienart: Zeitschrift

Dieses Heft thematisiert unterschiedliche Sichtweisen auf den mathematischen Kanon für den Schulunterricht sowie auf Auswahl und Akzentuierung der Inhalte.

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Preis: 20,50 € *

Ideen aus der Reformpädagogik

Der Mathematikunterricht Nr. 2/2017

Erscheinungsdatum: 2017 | Medienart: Zeitschrift

Mathematik ist wie jede andere Wissenschaft lebendig im eigentlichen Sinn des Wortes. Sie ist zu keiner Zeit ein „fertiges Produkt“, sondern getragen und vorangetrieben durch Menschen, die ihre individuellen Kenntnisse, ihre Ideen, Überlegungen, Vorlieben oder mitunter auch Fehlsichten oder Abneigungen einbringen und so Mathematik prägen. Diese Sicht auf die Mathematik kann helfen, dass selbige von Schülerinnen und Schülern nicht nur erlernt, sondern erfahren wird.

 

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Preis: 20,50 € *

Mathe-Welt ML 201

Was entdeckst du?

Erscheinungsdatum: 2017 | Medienart: Sonderprodukt

In diesem Arbeitsheft geht es darum, die Stärken aller Lernenden und deren Vielfalt gewinnbringend zu nutzen. Die drei offenen, substanziellen Problemfelder zu Zahlenmauern, dem Pascalschen Dreieck und Parkettierungen ermöglichen eine natürliche, von den Schülerinnen und Schülern aus stattfindende Differenzierungen. So lässt sich inklusiver Mathematikunterricht stärkenorientiert  realisieren. 

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Preis: 2,50 € *

Inklusion

mathematik lehren Nr. 201/2017

Erscheinungsdatum: 2017 | Medienart: Zeitschrift

Das nach wie vor umstrittene Thema Inklusion ist auch für den Mathematikunterricht eine Herausforderung. In der Praxis gibt es viele Unklarheiten zur personellen und finanziellen Ausstattung, wenige in der Sekundarstufe erprobte Konzepte und Materialien. Wir geben hier einen Überblick über aktuelle Entwicklungen, offene Fragen sowie Ideen zur praktischen Umsetzung und Handlungsperspektiven.

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Preis: 17,90 € *

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