• Versandkostenfrei ab € 35,00
  • Telefon: 0511 / 40 004 150

Die Fachzeitschriften

Artikel in der Kategorie Mathematik

(232)

Algebra – Strukturen erkennen und nutzen

mathematik lehren Nr. 202/2017

Erscheinungsdatum: 2017 | Medienart: Zeitschrift

Mit Variablen rechnen, Gleichungen aufstellen und korrekt umformen, Lösungen ermitteln – diese Basisfertikgeiten werden in allen Bereichen der (Schul-)Mathematik gebraucht. Dennoch haben viele Schülerinnen und Schüler gerade hiermit Probleme. Wie kann über die Schuljahre hinweg ein verständiger Aufbau der Algebra erfolgen? Und wie können auch weiterführende algebraische Fragen im Unterricht thematisiert werden? 

Mehr erfahren
Preis: 17,90 € *

Mathe im Kopf – Raumvorstellung und Basiswissen

Mathematik 5–10 Nr. 39/2017

Erscheinungsdatum: 2017 | Medienart: Zeitschrift

Das Reduzieren von Kopfmathematik auf schnelles automatisiertes Kopfrechnen würde dem Begriff nicht gerecht werden. Vielmehr ist all das, was in unserem Kopf geschieht, wenn wir Mathematik treiben, als Kopfmathematik zu bezeichnen. Die Spanne diesbezüglicher Aufgaben ist groß und umfasst ganz unterschiedliche Themenbereiche, wobei die Nähe zur Geometrie besonders offensichtlich ist.

Die Vermittlung von inhaltlichen Vorstellungen und Fertigkeiten durch kopfmathematische Aktivitäten nimmt in diesem Heft einen breiten Raum ein.

Mehr erfahren
Preis: 36,40 € *

Perspektiven auf die Schulmathematik

Der Mathematikunterricht Nr. 3/2017

Erscheinungsdatum: 2017 | Medienart: Zeitschrift

Dieses Heft thematisiert unterschiedliche Sichtweisen auf den mathematischen Kanon für den Schulunterricht sowie auf Auswahl und Akzentuierung der Inhalte.

Mehr erfahren
Preis: 20,50 € *

Ideen aus der Reformpädagogik

Der Mathematikunterricht Nr. 2/2017

Erscheinungsdatum: 2017 | Medienart: Zeitschrift

Mathematik ist wie jede andere Wissenschaft lebendig im eigentlichen Sinn des Wortes. Sie ist zu keiner Zeit ein „fertiges Produkt“, sondern getragen und vorangetrieben durch Menschen, die ihre individuellen Kenntnisse, ihre Ideen, Überlegungen, Vorlieben oder mitunter auch Fehlsichten oder Abneigungen einbringen und so Mathematik prägen. Diese Sicht auf die Mathematik kann helfen, dass selbige von Schülerinnen und Schülern nicht nur erlernt, sondern erfahren wird.

 

Mehr erfahren
Preis: 20,50 € *

Mathe-Welt ML 201

Was entdeckst du?

Erscheinungsdatum: 2017 | Medienart: Sonderprodukt

In diesem Arbeitsheft geht es darum, die Stärken aller Lernenden und deren Vielfalt gewinnbringend zu nutzen. Die drei offenen, substanziellen Problemfelder zu Zahlenmauern, dem Pascalschen Dreieck und Parkettierungen ermöglichen eine natürliche, von den Schülerinnen und Schülern aus stattfindende Differenzierungen. So lässt sich inklusiver Mathematikunterricht stärkenorientiert  realisieren. 

Mehr erfahren
Preis: 2,50 € *

Inklusion

mathematik lehren Nr. 201/2017

Erscheinungsdatum: 2017 | Medienart: Zeitschrift

Das nach wie vor umstrittene Thema Inklusion ist auch für den Mathematikunterricht eine Herausforderung. In der Praxis gibt es viele Unklarheiten zur personellen und finanziellen Ausstattung, wenige in der Sekundarstufe erprobte Konzepte und Materialien. Wir geben hier einen Überblick über aktuelle Entwicklungen, offene Fragen sowie Ideen zur praktischen Umsetzung und Handlungsperspektiven.

Mehr erfahren
Preis: 17,90 € *

Verständlich? – Sprachsensibler Matheunterricht

Mathematik 5–10 Nr. 38/2017

Erscheinungsdatum: 2017 | Medienart: Zeitschrift

Mathematik und Sprache stehen für viele Menschen nicht im Zusammenhang, dabei ist ein Mathematikunterricht ohne Sprache undenkbar. Lernen und Lehren im Mathematikunterricht erfordern sogar erhebliche sprachliche Kompetenzen. Die Sprache dient einerseits dazu, fachliche Gegenstände zu beschreiben, zu erklären und darzustellen. Andererseits wird Sprache zur Verständigung, zum Argumentieren und zum Kommunizieren genutzt. Sprachliche Schwierigkeiten haben Auswirkungen auf das fachliche Lernen. Wenn z. B. aus einem Aufgabentext wichtige Informationen wegen schwacher sprachlicher Kompetenzen nicht entnommen werden, kann die Aufgabe nicht zufriedenstellend bewältigt werden, auch wenn die mathematische Fertigkeit vorhanden ist.

Das Heft möchte interessante Impulse und Anregungen für einen sprachsensiblen Mathematikunterricht und für die tägliche Unterrichtsarbeit geben.

Mehr erfahren
Preis: 36,40 € *

Wege in die Analysis

Der Mathematikunterricht Nr. 1/2017

Erscheinungsdatum: 2017 | Medienart: Zeitschrift

Das Heft befasst sich mit dem Spannungsfeld zwischen Schul- und Hochschulanalysis. Zu Beginn geht es um einen Überblick über die Behandlung des Grenzwertbegriffs in Schule und Hochschule. Sodann wird anhand des Hauptsatzes der Differential- und Integralrechnung die Reichweite einer Wissenschaftsorientierung im Mathematikunterricht diskutiert.

Mehr erfahren
Preis: 20,50 € *

Mathe-Welt ML 200

Mathe ist mehr als Formeln!

Erscheinungsdatum: 2017 | Medienart: Sonderprodukt

In der Wahrnehmung vieler Schüler besteht Mathematik vor allem aus Formeln. Doch eigentlich geht es zuallererst um das Denken, um Mitdenken und Selberdenken: Zusammenhänge sind herzustellen, Probleme sind zu lösen und man muss schlüssig argumentieren und kommunizieren. All dies lässt sich sehr gut auch an Beispielen ohne Formeln lernen.

Mehr erfahren
Preis: 2,50 € *

Mathematik auf den Punkt bringen: Reduktion

mathematik lehren Nr. 200/2017

Erscheinungsdatum: 2017 | Medienart: Zeitschrift

Die Mathematik ist komplex und vielfältig - und der Unterricht ebenso. Wie können Sie Ihren Unterricht so planen und umsetzen, dass sowohl die mathematisch-inhaltlichen Aspekte als auch die didaktisch-methodischen Belange angemessen berücksichtigt sind? Das grundlegende Prinzip lautet: "Weniger ist manchmal mehr".  

Mehr erfahren
Preis: 17,90 € *

Mathe-Welt ML 199

Änderungsgraphen

Erscheinungsdatum: 2016 | Medienart: Sonderprodukt

In diesem Schülerarbeitsheft (ab 10. Klasse) geht es um den Aufbau einer intuitiven und tragfähigen Vorstellung von Bestandsgraphen und Änderungsgraphen in unterschiedlichen Kontexten (Höhenprofil und Steigung, Fahrt und Geschwindigkeit, Wasserstand und Zufluss). Auf die bei diesem Einstieg in die Analysis erarbeiteten Grundvorstellungen kann dann weiter aufgebaut werden.

Mehr erfahren
Preis: 2,50 € *

Bestand und Änderung

mathematik lehren Nr. 199/2016

Erscheinungsdatum: 2016 | Medienart: Zeitschrift

Im Alltag und auch in der Mathematik sind Bestand und Änderung bekannte und bewährte Konzepte. Dennoch werden sie oft falsch verwendet und viele Menschen verwechseln diese Begriffe, wenn konkrete Einschätzungen und Interpretationen notwendig sind. So sprechen Politiker von abnehmender Staatsverschuldung, wenn im Haushalt die Neuverschuldung reduziert wird.  

Mehr erfahren
Preis: 17,90 € *

Seite:
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
* Preise zuzüglich Versandkosten. Abonnenten unserer Zeitschriften erhalten viele Produkte des Friedrich Verlags preisreduziert. Bitte melden Sie sich an, um von diesen Vergünstigungen zu profitieren.