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Zeitschrift "Unterricht Physik"

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Physik begreifen

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Artikel in der Kategorie Zeitschrift "Unterricht Physik"

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Sprachsensibel Physik unterrichten

Unterricht Physik Nr. 165/166 2018

Erscheinungsdatum: 2018 | Medienart: Zeitschrift

"Die Grenzen meiner Sprache sind die Grenzen meiner Welt." Mit diesem Zitat von Ludwig Wittgenstein unterstreicht Josef Leisen im vorliegenden Heft die Bedeutung von (Fach-)Sprache für das Denken und Lernen. Das Heft beleuchtet verschiedene Aspekte, in denen Sprache im Physikunterricht wichtig ist, und zeigt Wege zu einem sprachsensiblen Physikunterricht.

Im Heft finden sich vielfältige, praxisorientierte Anregungen zu folgenden Themenfeldern:

  • Bildungs- und Fachsprache fördern,
  • sprachsensibel mit Fachtexten arbeiten,
  • DaZ-Sprachförderung integrieren,
  • sprachsensiblen Fachunterricht im Kollegium entwickeln.
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Energieerhaltung und Energieentwertung

Unterricht Physik Nr. 164/2018

Erscheinungsdatum: 2018 | Medienart: Zeitschrift

Haben auch Ihre Schülerinnen und Schüler Schwierigkeiten damit, das physikalische Energiekonzept in all seinen Aspekten zu durchdringen? Insbesondere das Verständnis von Energieentwertung und -erhaltung stellt eine große Herausforderung dar. Dieses Heft skizziert Wege, wie sich Lernende auf unterschiedlichem Anspruchsniveau mit Energieerhaltung und Energieentwertung auseinandersetzen können. Dabei spielen Modelle sowie deren Reflexion eine große Rolle.

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Wechselstromphysik

Unterricht Physik Nr. 163/2018

Erscheinungsdatum: 2018 | Medienart: Zeitschrift

Wechselspannung ist die Grundlage unseres derzeitigen Energieversorgungssystems und darüber hinaus die Basis für wichtige Technologien. Das war nicht immer so, und derzeit zeichnet sich auch eine wachsende Bedeutung von Gleichspannungstechnologien ab. Dieses Heft beleuchtet methodisch variantenreich Aspekte dieses schwierigen physikalischen Themenfeldes und nimmt auch das Spannungsfeld zwischen Wechselspannungs- und Gleichspannungstechnologien in den Blick.

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Quantenphysik

Unterricht Physik Nr. 162/2017

Erscheinungsdatum: 2017 | Medienart: Zeitschrift

Wurden Sie auch schon einmal gefragt, wie lange es noch dauert, bis man Beamen kann wie bei "Raumschiff Enterprise"? Quantenphysik ist für viele Schülerinnen und Schüler ein sehr faszinierendes, gleichzeitig aber auch ein schwieriges und verwirrendes Thema des Physikunterrichts. Dieses Heft gibt Ihnen einen Überblick über die wichtigsten schulrelevanten Inhalte der Quantenphysik sowie zu geeigneten Möglichkeiten für deren Didaktisierung, aber auch Hinweise zu den vielfältigen Tücken und Holzwegen beispielsweise einer zu "klassisch" verstandenen Anschaulichkeit.

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Horizonte öffnen – integrierter naturwissenschaftlicher Unterricht

Unterricht Physik Nr. 161/2017

Erscheinungsdatum: 2017 | Medienart: Zeitschrift
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Naturphänomene im digitalen Zeitalter

Unterricht Physik Nr. 159/160 2017

Erscheinungsdatum: 2017 | Medienart: Zeitschrift

Sind Naturphänomene für "Digital Natives" überhaupt noch interessant? Liegen heutigen Kindern und vor allem Jugendlichen technische Themen nicht viel näher als Gewitter, Regenbögen und Mondphasen? Dieses Heft zeigt, dass die Beschäftigung mit Naturphänomenen auch im digitalen Zeitalter bildend sein und zum Lernen von und über Physik beitragen kann. Dabei lohnt es sich, die digitalen Medien nicht als Gegensatz zur direkten Naturerfahrung zu verstehen, sondern als Brücke oder als Weg zur Erweiterung und Vertiefung. Im vorliegenden Themenheft finden Sie dazu vielfältige Anregungen.

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Leistungen transparent bewerten

Unterricht Physik Nr. 158/2017

Erscheinungsdatum: 2017 | Medienart: Zeitschrift

Notengeben - ein ungeliebtes und häufig auch konfliktreiches Thema im Schulalltag. Dieses Heft zeigt Ihnen Wege, wie Sie Leistungen im Physikunterricht möglichst transparent bewerten können und wie Sie aktuellen pädagogischen Herausforderungen, wie z. B. Differenzierung, bei der Leistungsbewertung begegnen können.

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Elektrische Stromkreise

Unterricht Physik Nr. 157/2017

Erscheinungsdatum: 2017 | Medienart: Zeitschrift

Schülerinnen und Schüler begegnen elektrischen Schaltungen und Stromkreisen in ihrem Alltag ständig. Dennoch gilt die Elektrizitätslehre als langweilig, die fachlichen Konzepte empfinden viele als schwer verständlich. Dieses Heft zeigt Wege zu den physikalischen Grundlagen von Stromkreisen und geht dabei auch auf Schülervorstellungen ein. Moderne Unterrichtsmethoden motivieren dabei zum eigenen Experimentieren und zum Nachdenken über die Ergebnisse der Experimente.

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Elektromagnetische Wellen

Unterricht Physik Nr. 156/2016

Erscheinungsdatum: 2016 | Medienart: Zeitschrift

Viele aktuelle Technologien basieren auf der Nutzung elektromagnetischer Wellen, doch auch der Physikunterricht der Oberstufe bleibt häufig bei allgemeineren Aspekten der Wellenoptik stehen. Dieses Heft zeigt erprobte Wege in dieses theoretisch und experimentell anspruchsvolle, aber auch faszinierende Gebiet der Physik.

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Unser Universum – ein Blick über den Horizont hinaus

Unterricht Physik Nr. 155/2016

Erscheinungsdatum: 2016 | Medienart: Zeitschrift
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Mathematik im Physikunterricht

Unterricht Physik Nr. 153/154 2016

Erscheinungsdatum: 2016 | Medienart: Zeitschrift

„Das Buch der Natur ist in der Sprache der Mathematik geschrieben“ – und auch deshalb bleibt die Physik für etliche Schülerinnen und Schüler ein Buch mit sieben Siegeln. Dieses Heft zeigt Wege, auf denen man Schülerinnen und Schüler in die Abstraktion und beim Erlernen eines sicheren Umgangs mit mathematischen Werkzeugen begleiten kann. Und es zeigt, dass die Beschäftigung mit den mathematischen Strukturen der Physik keine Hürde sein muss, sondern eine Hilfe beim Verstehen von Physik und beim Lernen über Physik sein kann.

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Physik erklären

Unterricht Physik Nr. 152/2016

Erscheinungsdatum: 2016 | Medienart: Zeitschrift

Wer gut erklären kann, den schätzen die Schülerinnen und Schüler. Dennoch ist das Erklären zugunsten schülerorientierter Unterrichtsverfahren in den letzten Jahrzehnten eher ins Hintertreffen geraten. Dieses Heft zeigt Ihnen, wann und wie Sie im Physikunterricht erklären dürfen und sollen, was gute Lehrererklärungen ausmacht und wie Sie das Erklären trainieren können.

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Preis: 17,90 € *

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