Konflikte

gruppe & spiel Nr. 3/2023

Erscheinungsdatum:
Sept. 2023
Schulfach / Lernbereich:
Sport & Spiel, Gruppe & Spiel, Sozialpädagogik
Bestellnr.:
d1496105
Medienart:
PDF
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Wünschen Sie sich manchmal auch, einfach mit einem Feuerlöscher zwischen die Streithähne gehen zu können? Natürlich ist das keine nachhaltige Lösung, wenn es zu eskalierenden Konflikten kommt, aber der Impuls ist nachvollziehbar. Dauerhafte Machtkämpfe führen allerdings nicht zu Lösungen, doch der Verzicht auf die Konfrontation auch nicht, denn: Konflikte offenbaren Schwachpunkte, um die sich alle kümmern müssen.

Dafür müssen die Beteiligten Probleme und Konflikte offen benennen und die Bedürfnisse anderer erkennen. Perspektivwechsel regen dabei zur Diskussion und Umdenken an, auch Provokationen brauchen nicht gescheut zu werden. Und wer lernt, anderen zuzuhören und die eigene Sichtweise zu formulieren, ist der Lösung schon einen Schritt näher.

 

 

Für eine stabilere und bessere Gruppenatmosphäre geben Ihnen die Beiträge Übungen, Methoden und Spiele an die Hand, die Sie einsetzen können, ehe es brennt:

  • Mit „Provokativen Spielen“ die Selbstwahrnehmung fördern.
  • Krisenhaften Situationen durch szenische Übungen begegnen und Handlungsspielräume entwickeln.
  • Wertschätzende Beziehungen aufbauen.
  • Konflikte als Chance sehen, um miteinander in Beziehung zu treten.
  • Mit szenischen Übungen des Forumtheaters Lösungen für Konflikte entwickeln.
  • Konflikte provozieren und zum Nach- und Umdenken anregen.
  • Strategien entwickeln und sich gegenseitig stärken: Cybermobbing.

In den Beiträgen wird ein breites Spektrum gezeigt, sowohl was die Konfliktthemen angeht als auch deren Bewältigung bzw. Präventionsmöglichkeiten, außerdem enthalten:

  • Der Friedensgipfel – eine Methode zur Konfliktbewältigung.
  • Mit aktiver Friedensbildung die Zukunft gestalten.
  • Acht Spielkarteikarten zum Thema „Provokative Spiele“.
  • Das Spiel zum Sofortspielen: „Ferien – Erinnerungen und Pläne“. Ein Erzählspiel für kleine Gruppen.

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Schlagwörter: Berufsorientierung, binär/non-binär, cis, Diversität, Empathie, Fremdwahrnehmung, Frustrationstoleranz, geschlechtersensibler Unterricht, Geschlechtervielfalt, Impulskontrolle, Klischees, Menstruation, Perspektivwechsel, queer, Respekt, Selbstreflexion, Selbstwahrnehmung

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