Basiskompetenz Größen

Fördermagazin Sekundarstufe Nr. 1/2022

Erscheinungsdatum:: Feb. 2022
Schulstufe / Tätigkeitsbereich:: Sekundarstufe

Bestellnr.:: d1498006
Medienart:: PDF

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Höhen, Längen, Uhrzeiten oder Entfernungen: Ein sicherer Umgang mit Größen gehört zu den Basiskompetenzen, die alle Schülerinnen und Schüler erwerben müssen. Vielen fällt es aber schwer, abstrakte Größen richtig einzuschätzen und anzuwenden. Die Unterrichtsvorschläge in diesem Heft fördern gezielt das Größenverständnis.

Aus dem Inhalt:

Andreas Kittel: Grundvorstellungen von Größen. Voraussetzung für den Umgang mit Größen
Matthias Ludwig, Simone Jablonski: Jetzt geht’s raus. Mathematische Wanderpfade mit der MathCityMap erstellen
Matthias Ludwig, Simon Barlovits, Melanie Schubert: Die Welt vermessen.Der Aufbau von Größenvorstellungen durch Längen- und Höhenmessungen mit MathCityMap
Andreas Kittel: Rechnen mit Zeit. Umgang mit Uhrzeit und Zeitspannen
Friederike Herrmann, Sina Prophet, Bettina Streese: Klassenfahrt in den Zoo. Virtuell, fächerübergreifend und digitalgestützt lernen
Andreas Kittel: Experimente mit Größen. Aufbau von Grundvorstellungen
Jörg Tully, Edwin Ullmann: WISC-V. Wechsler Intelligence Test for Children V – Teil II

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Inhaltsverzeichnis

(Größe: 1.6 MB)

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