Alles, was stärkt – Resilienz
Klasse leiten Nr. 23/2023
- Erscheinungsdatum:
- Mai 2023
- Schulstufe / Tätigkeitsbereich:
- Grundschule, Sekundarstufe
- Schulfach / Lernbereich:
- Schulentwicklung
- Bestellnr.:
- 1460023
- Medienart:
- Zeitschrift
- Seitenzahl:
- 48
- Abmessungen:
- 21 cm x 29,6 cm
- Lieferstatus:
- lieferbar
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Der Titel „Alles, was stärkt“ verrät es schon, das umfasst nicht nur einen Aspekt. Das, was stark macht, was Wurzeln wachsen lässt, sind viele kleine Momente, Personen, Haltungen, Perspektiven. Und daraus setzen sich auch die Beiträge dieser Ausgabe zusammen:
• Kinder in Krisen sinnvoll begleiten
• Mit Stress umgehen lernen
• Stressreaktionen Heranwachsender verstehen
• Individuelle Notengebung ermöglichen
• Schüchterne Schüler:innen stärken
• Absentismus frühzeitig wahrnehmen und vorbeugen
• Das eigene Potenzial sehen lernen
Die Auswahl zeigt, es geht bei dem Thema Resilienz darum, die eigenen Ressourcen zu stärken, aber auch darum, im Anderen Unterstützung zu finden, angenommen zu werden, um an Herausforderungen zu wachsen.
Zusätzlich in dieser Ausgabe:
• Ein Blick auf die aktuelle Situation der Lehrkräfte
• Was uns in Krisenzeiten hilft und stärkt: ein Interview mit Schüler:innen einer 10. Klasse
• Die Kompetenzen aller nutzen: Schule und Jugendarbeit
• Materialien zum Download: Reflexion: „Was uns hilft, was uns stärkt“/Kopiervorlage – Das Wochenglas/Übung: Das Instagram-Gesicht/Ein positives Körpergefühl entwickeln/Die richtige Haltung/Tennisball-Übung
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Bisher erschienene Ausgaben:
- 28/2024 - Soziales Lernen II: Konflikte
- 27/2024 - Soziales Lernen I: Beziehungen
- 26/2024 - Gute Fragen
- 25/2023 - Digitalkompetent in die Zukunft
- 24/2023 - Alles Gender oder was?
- 23/2023 - Alles, was stärkt – Resilienz
- 22/2023 - BNE: Zukunft nachhaltig gestalten
- 21/2022 - Fördern und Differenzieren
- 20/2022 - Kreativität
- 19/2022 - Classroom Management
- 18/2022 - Beratung & Prävention
- 17/2021 - Rituale
- 16/2021 - Lehrkraft sein zwischen Selbstbild und Rollenzuschreibung
- 15/2021 - Lehren und Lernen in und nach der Pandemie
- 14/2021 - Chancengerechtigkeit und Inklusion
- 13/2020 - Wie wir kommunizieren
- 12/2020 - Klassenleitung im Team
- 11/2020 - Konflikte lösen
- 10/2020 - Bewegt & flexibel
- 9/2019 - Feedback (vergriffen)
- 8/2019 - Klasse starten
- 7/2019 - Partizipation im Unterricht
- 6/2019 - Gutes Miteinander (vergriffen)
- 5/2018 - Lernumgebungen gestalten (vergriffen)
- 4/2018 - Partizipation in Klasse und Schule
- 3/2018 - Mit Unterrichtsstörungen umgehen (vergriffen)
- 2/2018 - Mit Eltern kooperieren
- 1/2017 - Klasse werden! (vergriffen)
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