Weihnachten in multikulturellen Klassen
- Erscheinungsdatum:
- Okt. 2017
- Schulstufe / Tätigkeitsbereich:
- Grundschule
- Bestellnr.:
- 1820023
- Medienart:
- Sonderprodukt
- Lieferstatus:
- lieferbar
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Unterrichten Sie auch in einer multikulturellen Klasse? Vielleicht wurden Sie auch schon einmal gefragt, warum wir Weihnachten am 24. Dezember feiern und nicht am 6. Januar und warum es die vier Adventssonntage gibt. Dieser Band gibt Ihnen vielfältige Anregungen, um diesen Fragen rund um Advent und Weihnachten mit den Schülerinnen und Schülern im Unterricht nachzugehen.
Advent und Weihnachten sind traditionell christlich geprägte Festzeiten. Auch wenn viele Bräuche ihren Ursprung oftmals nicht mehr erkennen lassen, so behalten sie dennoch ihren religiös-christlichen Hintergrund. Doch wie passt das in eine Schulklasse mit kultureller und religiöser Vielfalt?
Die gute Nachricht ist: Feiern verbindet. Das Kennenlernen von adventlichen und weihnachtlichen Bräuchen, die Gestaltung von Feiern in der Klasse und in der Schule sind Lernchancen für Kinder aller Nationen und Religionen. Wie dies gelingen kann, zeigen die HerausgeberInnen und die AutorInnen der Grundschulzeitschriften in vielen neuen Beiträgen: entweder als ExpertInnen für ihr Fach oder fächerverbindend.
Aus dem Inhalt:
- Elternkontakte pflegen in einer multireligiösen Klasse
- (Geflüchteten) Kindern das Weihnachtsfest erklären
- Weihnachten in anderen Ländern
- Weihnachten bei orthodoxen Christen in Russland, Syrien ...
- Warum gibt es eigentlich Adventskalender?
- Weihnachtssymbole aus aller Welt kennenlernen und erklären
- Wir sagen euch an den lieben Advent: Gemeinsam Winter und Weihnachten erleben
- Krippendarstellungen in der Kunst und in anderen Kulturen
- Erzählt der Koran auch von der Geburt Jesu?
- Musikalische Weihnachtsgrüße: Ein rhythmisches Sprechstück in mehreren Sprachen
- Spiele zur Sprachbildung in der Weihnachtszeit
- Wir feiern Weihnachten und was feiert ihr? Weihnachten, Ramadan und Chanukka
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