Standardsituationen im Englischunterricht

Schulstufe / Tätigkeitsbereich:
Sekundarstufe
Schulfach / Lernbereich:
Englisch
Bestellnr.:
d30043
Medienart:
Online-Seminar Live
Referent:in:
Stefan Labenz
Termine der Seminarreihe:

09.11.2023 17:00 Uhr – 18:00 Uhr
16.11.2023 17:00 Uhr – 18:00 Uhr
23.11.2023 17:00 Uhr – 18:00 Uhr
30.11.2023 17:00 Uhr – 18:00 Uhr
59,95 €
Inkl. MwSt.
Lieferstatus:
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Rabatte gelten nicht für Händler und Wiederverkäufer.

Langeweile adé. Hier erfährst du, wie du Standardsituationen in deinem Englischunterricht routiniert und doch abwechslungsreich meisterst. Dabei erhältst du spannende Einblicke in nützliche digitale Tools.  

Jede Lehrkraft kennt sie: Sich wiederholende Unterrichtsituationen und -phasen. Und doch ist jede von ihnen ein klein bisschen anders! Lerne in diesem Live Online-Seminar bewährte Handlungsmöglichkeiten für Standardsituationen im Englischunterricht kennen, mit denen sich Routinesituationen dennoch abwechslungsreich und motivierend gestalten lassen.

Aus dem Inhalt:

  • Gelungene Unterrichtseinstiege & Warm-Ups funktional und motivierend gestalten: Praxiserprobte Beispiele für Sek I und II – von interaktiven Partner- und Gruppenaktivitäten, über unterhaltsame Wortschatzspiele bis hin zu herausfordernden Diskussionsfragen
  • Strukturiert Unterrichtsgespräche führen: Bewährte Strategien, mit denen sich Sprachproduktion und kritisches Denken fördern lassen. 
  • Ergebnisse (multimedial) sichern: funktionale und nachhaltige Arbeit mit innovativen Tools, um Gelerntes ansprechend zusammenzufassen und Schüler:innen aktiv mit einzubeziehen
  • Digital-gestütztes Feedback zu schriftlichen Texten geben: nützliche Verfahren und Instrumente, um Schüler:innen zur gegenseitigen Korrektur zu befähigen


 


Lernziele
  • Du nimmst wertvolle Impulse für die Gestaltung von Standardsituationen in deinem Unterricht mit.
  • Du weißt, wie du deine Unterrichtsstunden abwechlungsreich und motivierend gestalten kannst.
  • Du kennst praktische Tools, die sich gewinnbringend in den Unterricht integrieren lassen.
  • Du planst deinen Unterricht nachhaltig und innovativ und beziehst deine Schüler:innen mit ein. 

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