Zeitschrift "Biologie 5 – 10"

Biologie 5-10 - Jahresabo mit Prämie

Einfach lebendig unterrichten

Klassenstufe: Klasse 5-10


  • auch für schwächere Schüler geeignet
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Artikel in der Kategorie Zeitschrift "Biologie 5 – 10"

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Insekten

Biologie 5–10 Nr. 26/2019

Erscheinungsdatum: 2019 | Medienart: Zeitschrift

Insekten sind die erfolgreichste Tier­gruppe überhaupt. Etwa 70?% aller Tierarten der Erde sind Insekten.

Schülerinnen und Schüler kennen Insekten aus ihrer Lebenswelt. Das erleichtert den Zugang und motiviert für die intensivere Beschäftigung mit ihnen. 

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Neobiota – Gebietsfremde und invasive Arten

Biologie 5–10 Nr. 25/2019

Erscheinungsdatum: 2019 | Medienart: Zeitschrift

Die Beifuß-Ambrosie (Ambrosia artemisiifolia), ein Neophyt, der überwiegend als Verunreinigung in Vogelfutter nach Deutschland kam, verstäubt große Mengen Blütenstaub, der massiv Allergie auslösend ist.

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Lebewesen beobachten und untersuchen

Biologie 5–10 Nr. 24/2018

Erscheinungsdatum: 2018 | Medienart: Zeitschrift

Wer schon einmal Tiere mit in eine Schulklasse gebracht hat, seien es Grillen, Mäuse oder Wellensittiche, wird diese Momente sicherlich noch gut erinnern: Die Lernenden – und auch die Lehrenden – reagieren sehr emotional, teilweise mit laut geäußerter Freude, unter Umständen aber auch mit Angst, Ekel oder Abwehr.

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Innenansichten von Wirbeltieren – sezieren und verstehen

Biologie 5–10 Nr. 23/2018

Erscheinungsdatum: 2018 | Medienart: Zeitschrift

Eine Sezierstunde bedeutet viel Organisation und Vorbereitung. Lohnt sich der Aufwand oder reicht es nicht auch, anhand von Modellen und Abbildungen Struktur und Funktion von Organen zu vermitteln?

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Biotechnologie im Alltag – Enzyme einsetzen

Biologie 5–10 Nr. 22/2018

Erscheinungsdatum: 2018 | Medienart: Zeitschrift

Biotechnologie steht als Sammelbegriff für eine nahezu unüberschaubare Vielzahl von Verfahren, Produkten und Methoden. Sie ist keine neue Wissenschaft. Schon lange nutzen Menschen lebende Mikroorganismen, etwa bei der Herstellung von Bier, Wein und Brot.

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Von den Sinnen zum Messen

Biologie 5–10 Nr. 21/2018

Erscheinungsdatum: 2018 | Medienart: Zeitschrift

Sinnesorgane schaffen den Kontakt zur Umwelt. Ohne sie würden wir Menschen nichts von der Welt erfahren. Die Eindrücke aus unserer Umwelt wiederum mit Sinn zu füllen, das müssen wir als Kleinkinder erlernen. Dabei sind die Eindrücke immer subjektiv. Objektivität erhalten wir durch den Einsatz von Messinstrumenten. 

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Meer – Verantwortung übernehmen

Biologie 5–10 Nr. 20/2017

Erscheinungsdatum: 2017 | Medienart: Zeitschrift

„Das Meer beginnt hier.“ Mit diesem Slogan warb das Bundesministerium für Bildung und Forschung im Wissenschaftsjahr 2016*17 – und er ist leitend für die Unterrichtsideen im Heft.

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Auf digitalen Wegen

Biologie 5–10 Nr. 19/2017

Erscheinungsdatum: 2017 | Medienart: Zeitschrift

Smartphone, Youtube und Co. nutzen Jugendliche täglich. Als digital natives sind sie mit Medien und dem Internet aufgewachsen. Dieses Interesse an den modernen Medien gewinnbringend in den Unterricht zu integrieren, ist für Lehrkräfte eine Herausforderung. Die Motivation der Schülerinnen und Schüler ist dabei sehr hoch.

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Nutztier Honigbiene live

Biologie 5–10 Nr. 18/2017

Erscheinungsdatum: 2017 | Medienart: Zeitschrift

Von Äpfeln über Kirschen bis hin zu Gurken sind viele Früchte- und Gemüsesorten auf die Bestäubung durch die Honigbienen angewiesen. Doch das Überleben der Honigbienen ist gefährdet und das birgt massive Risiken für Wirtschaft und Gesellschaft.

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Reflektierter Umgang mit Modellen

Biologie 5–10 Nr. 17/2017

Erscheinungsdatum: 2017 | Medienart: Zeitschrift

Modelle sind ein bedeutendes Element für die Erkenntnisgewinnung und Kommunikation im Biologieunterricht. Sie erfüllen dabei unterschiedliche Zwecke: Sie veranschaulichen Strukturen und Prozesse. Sie können aber auch zum Aufstellen und Überprüfen von Vermutungen genutzt werden.

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Immunbiologie verständlich machen

Biologie 5–10 Nr. 16/2016

Erscheinungsdatum: 2016 | Medienart: Zeitschrift

„Ebola-Virus tötet in Afrika“, „Grippewelle bricht über Deutschland hinein“ – Infektionskrankheiten sind in den Medien präsent. Für eine erste Bewertung dieser Schlagzeilen sind Grundkenntnisse der komplexen Vorgänge der Immunantwort notwendig.

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Evolution – anschaulich

Biologie 5–10 Nr. 15/2016

Erscheinungsdatum: 2016 | Medienart: Zeitschrift

Die Evolutionstheorie ist eine der bedeutsamsten Theorien in der Biologie. Durch Veranschaulichungen und spielerische Erarbeitungen werden die evolutiven Prozessen, die sich über sehr lange Zeiträume erstrecken, für Schüler leichter verständlich.

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