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Zeitschrift "Unterricht Englisch"

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Englisch kompetent unterrichten

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Artikel in der Kategorie Zeitschrift "Unterricht Englisch"

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Inklusion

Unterricht Englisch Nr. 156/2018

Erscheinungsdatum: 2018 | Medienart: Zeitschrift
Die UN-Behindertenrechtskonvention von 2009 fügte der Heterogenität der Lernenden einer Schule eine Dimension hinzu: Jugendliche mit special needs lernen jetzt gemeinsam mit allen anderen. An best practice-Beispielen zeigt diese Ausgabe, wie Englischunterricht mit diesen ganz besonderen Lernenden gelingt. Mehr erfahren
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World War I

Unterricht Englisch Nr. 155/2018

Erscheinungsdatum: 2018 | Medienart: Zeitschrift
Vor hundert Jahren endete der Erste Weltkrieg, doch in anglophonen Kulturen ist die Erinnerung daran in Texten, Kunst und Alltagskultur noch sehr lebendig. Die Lernenden erwerben Kontextwissen, das Voraussetzung für interkulturelles Verstehen und Friedenserziehung ist. Mehr erfahren
Preis: 17,90 € *

Classroom management

Unterricht Englisch Nr. 154/2018

Erscheinungsdatum: 2018 | Medienart: Zeitschrift

Gutes classroom management ist mehr als die Vermeidung von Unterrichtsstörungen: Lernende sollen über Inhalte und Arbeitsformen mitentscheiden und so Unterricht mitgestalten. Das classroom management der Lehrkraft besteht darin, Lernprozesse zu planen, zu organisieren und zu begleiten, aber auch Verantwortung an die Lernenden zu delegieren.

 

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Preis: 17,90 € *

Mündliche Prüfungen

Unterricht Englisch Nr. 153/2018

Erscheinungsdatum: 2018 | Medienart: Zeitschrift

Mündliche Prüfungen gibt es an (fast) allen weiterführenden Schulen. Doch was muss jemand können, der mündlich erfolgreich in der Fremdsprache kommunizieren will? Dieses Heft zeigt, wie eine Prüfung vorbereitet und aufgebaut sein muss, damit sie eine valide Aussage über die Leistung der Lernenden trifft. Sie stellt dazu monologische und dialogische Prüfungsformate vor sowie Kriterien für die Leistungsbewertung Mehr erfahren

Preis: 17,90 € *

Music

Unterricht Englisch Nr. 152/2018

Erscheinungsdatum: 2018 | Medienart: Zeitschrift

Musik begleitet viele Menschen in ihrem Alltag. Melodie, Rhythmus und manche – in der internationalen Musikwelt meist englischsprachige – Liedzeilen sprechen so sehr zum Herzen, dass sie für immer im Gedächtnis haften bleiben: Musik kann den Englischunterricht methodisch unterstützen, indem sie Wortschatz- und Grammatiklernen fördert sowie Hörverstehen, Aussprache und Prosodie schult. Häufig bietet sich Anlass für produktionsorientierte Arbeitsformen. Musik dient als stilistisches Mittel und manipulative Strategie in Filmen und in der Werbung, dessen Wirkung analysiert und reflektiert werden sollte. Sie hat aber auch interessante Inhalte wie den American Dream, das Leben in der Stadt, Protest und Politik oder Freundschaft und Liebe und wird selbst zum Thema, zu dem jeder etwas zu sagen hat. Ein Heft für alle, die ihre Liebe zur Musik mit in den Englischunterricht nehmen, aber bewusst auch für non-musos, die hier umfangreiche Hilfestellungen für ihren Englischunterricht mit Musik erhalten. 

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Fantasy

Unterricht Englisch Nr. 151/2018

Erscheinungsdatum: 2018 | Medienart: Zeitschrift

Von Harry Potter über The Hunger Games bis zu Game of Thrones – Fantasy erlebt einen enormen Boom. Ihre Anziehungskraft ist so groß, dass schon junge Englischlernende die Romane, Filme und TV-Serien im englischen Original sehen oder lesen. Sie nehmen z.B. in fan fiction-Foren auch aktiv an der Weiterentwicklung des Erzählstoffes teil. An all dieses kann der Englischunterricht anknüpfen und sowohl die Lesekompetenz als auch mit Formen produktionsorientierten Arbeitens und des kreativen Schreibens die Schreib- und Erzählkompetenz der Schüler fördern.

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Creative Writing

Unterricht Englisch Nr. 150/2017

Erscheinungsdatum: 2017 | Medienart: Zeitschrift

Creative writing dient häufig als Methode, wenn es im interkulturellen Lernen andere Perspektiven erarbeiten hilft oder im Literaturunterricht den Leseprozess durch Füllen von Leerstellen, Parodieren usw. unterstützen soll. Doch es ist mehr als das: Trotz seines spielerisch-experimentellen Charakters ist es selbstverständlicher Teil der kommunikativen Kompetenz Schreiben. Dabei entstehen literarische Texte, die zwar die für die betreffende Textsorte typischen Gestaltungsmerkmale aufweisen, aber mehr sind als das Ergebnis von „Schreiben nach Rezept“. Mit Texten sind dabei im weiteren Sinne auch Filme, graphic novels und digital stories gemeint.

Dieses Heft zeigt, wie geeignete Schreibaufgaben und klar strukturierte Lernprozesse kreatives Schreiben erlernbar machen. So können Lernende überzeugende Texte verfassen und in Schreibwettbewerbe und anderen Formaten veröffentlichen. 

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Childhoods

Unterricht Englisch Nr. 149/2017

Erscheinungsdatum: 2017 | Medienart: Zeitschrift

Was bedeutet es, ein Kind zu sein? Was sind Lebensbedingungen, Träume und Pläne von Kindern weltweit? Wo gleichen sie, wo unterscheiden sie sich? Welche Rolle spielen Bildungschancen für das Leben von Kindern, besonders für das von Mädchen? Zwar kommen in allen Lehrwerken Kinder und Jugendliche vor, aber nur selten werden deren Lebensgeschichten explizit thematisiert und kritisch besprochen. Aus Sachtexten und Biografien informieren sich die Lernenden über Lebensumstände von Kindern in aller Welt und vergleichen sie mit einer Zeit in ihrem Leben, die noch gar nicht so lange zurückliegt.

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Aufgaben im Bilingualen Unterricht

Unterricht Englisch Nr. 148/2017

Erscheinungsdatum: 2017 | Medienart: Zeitschrift

Bilingualer Unterricht beruhte lange Zeit auf Materialien, die engagierte Lehrkräfte selbst erstellt hatten. Mit deren Informationen erarbeiteten sich die Lernenden Fachwissen aus einem bestimmten Sachgebiet in der Fremdsprache. Jedoch steuern Materialien allein noch nicht die Entwicklung fachlicher Kompetenzen. Dazu bedarf es geeigneter Aufgaben, die fachliche Lernprozesse anstoßen. Dabei spielt die Sprache eine wichtige Rolle: Alles fachliche Wissen nützt nur dann, wenn es kommuniziert werden kann – in der globalen scientific community natürlich auf Englisch.

Dieses Heft stellt ein Aufgabenkonzept vor, das Inhalts- und Sprachenlernen miteinander verknüpft. Die Unterrichtsideen aus den Fächern Kunst, Geographie, Geschichte, Biologie und Politik lassen sich als Modul oder Projekt in den regulären Fachunterricht einklinken. Ihre Themen haben aber auch im Englischunterricht ihren Platz, weil sie wichtig für den eigenen Alltag und oder die Gesellschaft sind. Über die Fachinhalte hinaus kann der Englischunterricht an ethische und kulturelle Fragen anknüpfen, die sich aus der fachlichen Arbeit ergeben.

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Lebenswelten erproben: Simulationen

Unterricht Englisch Nr. 147/2017

Erscheinungsdatum: 2017 | Medienart: Zeitschrift

Ob Mitternachtsparty im Gruselschloss, bei der Oscarverleihung, bei einer Bewerbung um eine Assistentenstelle bei Sherlock Holmes: In Simulationen entwerfen die Lernenden eine fiktive Welt, übernehmen darin eine Rolle und gestalten sie aus. Im Schutz der Rolle kommen die Lernenden miteinander ins Gespräch und spielen unterschiedliche Handlungsoptionen durch. Die Spielhandlung ist dabei auf eine Aufführung ausgerichtet, sondern bildet den situativen Rahmen für verschiedenste Sprech- und Schreibaufgaben. Jede nach Format helfen Simulationen auch, kontroverse Fragen aus verschiedenen Perspektiven zu beleuchten, Lösungen für Konfliktsituationen zu erarbeiten oder Entscheidungsprozesse nachzuvollziehen. Dabei erfordern viele Simulationen nicht unbedingt einen ganzen Projekttag, sondern lassen sich auch unterrichtsbegleitend umsetzen.

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TV Series

Unterricht Englisch Nr. 146/2017

Erscheinungsdatum: 2017 | Medienart: Zeitschrift

Fernsehserien genießen heute Kultstatus. Sie greifen Themen auf, die in der gesellschaftlichen Diskussion sind, und bieten Unterhaltung in Kino-Qualität, die ähnlich aufwändig produziert, aber häufig innovativer ist: Serielles Erzählen lässt mehr Raum für komplexe Figuren und Handlungsstränge als jeder Spielfilm. Um zu mündigen Medienkonsumenten zu werden, setzen sich die Lernenden in kompetenzorientierten Aufgaben in diesem Heft mit einzelnen Elementen von Serien, einzelnen Episoden und ganzen Staffeln analytisch und produktionsorientiert auseinander. Dabei trainieren sie gleichzeitig ihr Hörsehverstehen und erwerben eine bessere Aussprache und größeren Wortschatz als Nicht-Seriengucker.

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Crime Fiction

Unterricht Englisch Nr. 145/2017

Erscheinungsdatum: 2017 | Medienart: Zeitschrift

Krimi sind bei Leserinnen und TV-Serienzuschauern ungemein beliebt. Neben Krimis mit dem klassischen whodunnit als plot-Muster gibt es solche in historischen Settings, Psycho-Thriller oder Nordic Noirs. Andere führen als police procedurals Methoden aus der Polizeiarbeit vor. Diese unterstützen hier auch den Leseprozess: Mithilfe von Visualisierungen wie Tatortskizzen, story maps oder auf crime walls oder in kurzen Inszenierungen strukturieren die Lernenden Textinhalte und verschaffen sich einen Überblick über Fakten, Personen, Orte sowie mögliche Zusammenhänge und Motive. Sie untersuchen Spannungsaufbau, Erzählperspektive und erzählerische Mittel, um Tathergängen auf die Spur zu kommen. Sie ermitteln im sozialen und historischen Kontext des literarischen Textes und sprechen Werturteile über die Schuld eines Täters aus.

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