Autoren: Sieve, Hilker, Sach

Chemie unterrichten

Ein praktischer Leitfaden für Berufseinsteiger

Erscheinungsdatum:
Nov. 2018
Schulstufe / Tätigkeitsbereich:
Sekundarstufe
Schulfach / Lernbereich:
Chemie
Bestellnr.:
1842003
Medienart:
Sonderprodukt
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Die Planung, Durchführung und Reflexion von Chemieunterricht ist ein spannendes, aber auch komplexes Vorhaben. Welche Inhalte wähle ich aus? Welche Aufgaben stelle ich dazu? Schnell wird klar: Das im Studium erworbene Fachwissen lässt sich nicht einfach so in den Unterricht übertragen. Fachinhalte müssen auf Schülerniveau herunter gebrochen werden.

Gemeinsam mit den Schülerinnen und Schülern gilt es, sich in die Rolle eines Forschers zu versetzen und den Weg der naturwissenschaftlichen Erkenntnisgewinnung im Unterricht nachzuvollziehen. Hypothesen werden aufgestellt, Experimente zu ihrer Überprüfung geplant und Schlussfolgerungen daraus abgeleitet. Die Theoriebildung erfolgt problemorientiert. Neben der Auswahl und Durchführung von Experimenten sind die Entwicklung und der Umgang mit Modellvorstellungen, die Diagnose und Berücksichtigung von Schülervorstellungen, die Bedeutung der Fachsprache usw. wichtige Elemente eines zeitgemäßen Chemieunterrichts.

Chemie unterrichten ist ein praktischer Leitfaden, speziell für Berufs- und Quereinsteiger, mit zahlreichen Beispielen, konkreten Anregungen und vielfältigen methodischen Ideen. Er unterstützt Sie bei der Planung und Durchführung Ihres Unterrichts. Auch für die reflektierte Auseinandersetzung mit gehaltenen Stunden finden Sie eine Anleitung. Zu jedem Kapitel gibt es weiterführende Hinweise zum Lesen und Ausprobieren sowie umfangreiches Material zum Download.

Schlagwörter: Berufseinstieg, Referendare, Reflexion, Unterrichtsmaterial, Unterrichtsplanung

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