Bauen – Materialpaket
Grundschule Kunst Nr. 1/2001
- Erscheinungsdatum:
- Apr. 2001
- Schulstufe / Tätigkeitsbereich:
- Grundschule
- Schulfach / Lernbereich:
- Kunst
- Bestellnr.:
- 16702
- Medienart:
- Zeitschrift
- Lieferstatus:
- lieferbar
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Unterrichtskartei Die Unterrichtskartei besteht aus zwei Teilen: Der eine Teil (die sich hier im Anschluss befindlichen Seiten) ist für die Hand der LehrerIn gedacht und beschreibt die Herstellung und Gestaltung von Bauwerken, vom Zelt über das Weidenhaus bis hin zur Brückenkonstruktion. Er enthält wichtige Hintergrundinformationen, Angaben zum Material, zum Zeitbedarf und zur Eignung. Der zweite Teil umfasst acht Karteikarten für die Hand der Kinder, auf denen sich "Kleine Lehrgänge" z. B. zum Leimen, Nageln, Flechten, Sägen usw. befinden. Damit lernen die Kinder den fachgerechten Umgang mit Werkzeug und Material, das sie für die Bauwerke und Bauideen benötigen. von Jutta Felke und Margarete Luise Goecke-Seischab
Poster Auch die beiden Poster passen zum Thema "Bauwerke". Auf dem einen sind Brücken, auf dem anderen Dächer, Kuppeln und Türme abgebildet. Es ist auf die Unterrichtskartei abgestimmt und zeigt Bauwerke, die in jeder mitteleuropäischen Großstadt zu finden sind. Es kann im Klassenzimmer aufgehängt, als Bildersammlung archiviert oder auf Folie kopiert werden. mit Fotos von Volker Minkus Wellpappe Als Extra erhalten Sie eine besondere Wellpappe. Damit können Sie die in der Unterrichtskartei beschriebene Idee zu "Dächer, Kuppeln und Türme" ganz unkompliziert direkt in Ihrem Unterricht umsetzen. Folien Im Themenheft finden Sie einige Seiten, die Sie Ihrer Klasse vielleicht gerne farbig und auf Folie präsentieren wollen. Folien der "Tier-Bilder", der "Inseln", "Auf der Baustelle" und der Kinderbilder aus dem KZ Theresienstadt erhalten Sie hier im Materialpaket. Wahrnehmungsspiel "Wo sind die Köpfe?" Aus den vier DIN-A4-Pappen schneiden Sie sich acht Bildkarten. Die Bilder zeigen Portraits oder Personendarstellungen von verschiedenen Künstlern aus verschiedenen Jahrhunderten bzw. Epochen. Auf der Bildrückseite, auf der Höhe der Köpfe, befindet sich je ein weißer Kreis, den Sie ausschneiden. Dadurch wird die Bildkarte "kopflos". Nun müssen Ihre Kinder die Köpfe den kopflosen Personen auf den Bildern zuordnen. An den Symbolen auf der Rückseite der runden und der Bildkarten können die Kinder selbst kontrollieren, ob Ihre Zuordnung korrekt war. Dieses Ergänzen der runden Leerstellen durch den passenden Bildausschnitt ist für Kinder ab der 1. Klasse geeignet. Dadurch lernen sie Portraits und Personendarstellungen kennen und entwickeln ein Gefühl für die Zusammengehörigkeit bestimmter Bildteile. von Almut Richter und Annette Jakobs
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