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Zeitschrift "Biologie 5 – 10"

Biologie 5-10 - Jahresabo mit Prämie

Einfach lebendig unterrichten

Klassenstufe: Klasse 5-10


  • auch für schwächere Schüler geeignet
  • Attraktives Materialpaket in hochwertiger Ausstattung
  • Großer Downloadbereich mit Arbeitsblättern, Whiteboard-Material und Abbildungen

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Artikel in der Kategorie Zeitschrift "Biologie 5 – 10"

(16)

Immunbiologie verständlich machen

Biologie 5–10 Nr. 16/2016

Erscheinungsdatum: 2016 | Medienart: Zeitschrift

„Ebola-Virus tötet in Afrika“, „Grippewelle bricht über Deutschland hinein“ – Infektionskrankheiten sind in den Medien präsent. Für eine erste Bewertung dieser Schlagzeilen sind Grundkenntnisse der komplexen Vorgänge der Immunantwort notwendig.

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Evolution – anschaulich

Biologie 5–10 Nr. 15/2016

Erscheinungsdatum: 2016 | Medienart: Zeitschrift

Die Evolutionstheorie ist eine der bedeutsamsten Theorien in der Biologie. Durch Veranschaulichungen und spielerische Erarbeitungen werden die evolutiven Prozessen, die sich über sehr lange Zeiträume erstrecken, für Schüler leichter verständlich.

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Die Kunst der Kommunikation

Biologie 5–10 Nr. 14/2016

Erscheinungsdatum: 2016 | Medienart: Zeitschrift

„Kommunikation als Thema für den naturwissenschaftlichen Unterricht?“ Doch, das passt, denn der Austausch und die Verarbeitung von Informationen sind Grundfertigkeiten lebender Systeme.
Kommunikationsprozesse beobachtet man auf allen Entwicklungs- und Organisationsstufen des Lebens.

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Intelligentes Üben – mit Methode

Biologie 5–10 Nr. 13/2016

Erscheinungsdatum: 2016 | Medienart: Zeitschrift

„Jetzt soll ich mit meinen Schülerinnen und Schülern auch noch im Unterricht üben? Das können sie doch zu Hause machen.“ Aber wie üben unsere Schüler denn, z.B. für einen Test? Doch meist nur, indem sie ihre Unterlagen durchblättern und einiges auswendig lernen. Nachhaltig verankert ist das Wissen dann nicht.

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Polarforschung hautnah

Biologie 5–10 Nr. 12/2015

Erscheinungsdatum: 2015 | Medienart: Zeitschrift

Ganz hoch, ganz groß, sehr kalt oder heiß: Extreme oder extreme Lebensräume wie die Wüste oder wie hier die Polarregionen faszinieren Schülerinnen und Schüler (und die meisten Menschen).

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Was Pflanzen leisten

Biologie 5–10 Nr. 11/2015

Erscheinungsdatum: 2015 | Medienart: Zeitschrift

Pflanzen? – langweilig. Diese Einstellung ist (nicht nur) unter Jugendlichen weit verbreitet. Mit dem Themenbereich Botanik hat man es als Lehrkraft also bedeutend schwerer als mit zoologischen oder humanbiologischen Themen. Dabei sind Pflanzen spannend.

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Spielend lernen

Biologie 5–10 Nr. 10/2015

Erscheinungsdatum: 2015 | Medienart: Zeitschrift

Spielen bereitet Spaß, Freude und Entspannung. Für den Biologieunterricht gibt es eine ganze Reihe von Spielideen, an die biologische Fachinhalte geknüpft werden können.

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Genetik begreifbar machen

Biologie 5–10 Nr. 09/2015

Erscheinungsdatum: 2015 | Medienart: Zeitschrift

Chromosomen, Chromatin, DNA, IVF – kaum ein anderes Thema im Biologieunterricht beinhaltet so viel Fachvokabular wie das Thema Genetik. Die dahinterstehenden Strukturen und Prozesse zeichnen sich durch ein hohes Abstraktionsniveau aus und sind für Schüler oft schwer verständlich.

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Gesunde Ernährung

Biologie 5–10 Nr. 08/2014

Erscheinungsdatum: 2014 | Medienart: Zeitschrift

Unsere Jugendlichen ernähren sich zu fett, zu süß und essen zu wenig Obst und Gemüse – das hat eine Studie ergeben. Hamburger und Energydrinks zu konsumieren, ist einfach "in".

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Raus aus dem Klassenzimmer

Biologie 5–10 Nr. 07/2014

Erscheinungsdatum: 2014 | Medienart: Zeitschrift

Der Ausflug auf einen Bauernhof, die Exkursion in den Zoo oder die Besichtigung einer Käserei – dies sind Highlights, die den Schülern nachhaltig in Erinnerung bleiben. Wie diese sinnvoll in den Unterricht eingebunden werden können, zeigen die Praxisbeispiele im Heft.

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Wirbeltiere erforschen

Biologie 5–10 Nr. 06/2014

Erscheinungsdatum: 2014 | Medienart: Zeitschrift

"Oh, ist der Hase süß?" Kinder lieben Tiere und auch ältere Jugendliche fühlen sich noch sehr zu ihnen hingezogen. Die Beiträge im Heft zeigen, wie Sie diese große Motivation auf Schülerseite erhalten und gleichzeitig biologische Fragestellungen erörtern können.

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Mit Sexualität umgehen

Biologie 5–10 Nr. 05/2014

Erscheinungsdatum: 2014 | Medienart: Zeitschrift

Vom Kichern, schenkelklopfenden Lachern bis peinlichem Schweigen: Beim Thema "Sexualtiät" ist im Unterricht alles möglich. Dabei geht es nicht nur um die Vermittlung fachlicher Inhalte - auch heiklen Themen muss man sich als Lehrkraft vor der Klasse stellen.

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