Libro-álbum
Unterricht Spanisch Nr. 60/2018
- Erscheinungsdatum:
- März 2018
- Schulstufe / Tätigkeitsbereich:
- Sekundarstufe
- Schulfach / Lernbereich:
- Spanisch
- Bestellnr.:
- 542060
- Medienart:
- Zeitschrift
- Seitenzahl:
- 48
- Lieferstatus:
- lieferbar
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Das Bilderbuch, das libro-álbum, ist im Rahmen der Spanischdidaktik bislang weitgehend unbeachtet geblieben. Da es jedoch viele interessante Möglichkeiten für den Einsatz im Unterricht bietet, wird es im vorliegenden Heft in den Fokus genommen.
Durch die Kombination von Text und Bild ermöglicht das libro-álbum den Schülerinnen und Schülern einen doppelten Zugang, sodass es, je nach Herangehensweise, für alle Niveaustufen eingesetzt werden kann. Dieses Heft stellt ganz unterschiedliche Bilderbücher vor und gibt konkrete Voschläge, wie das jeweilige Buch im Unterricht genutzt werden kann.
So zum Beispiel:
- Imagina animales – nichts ist wie es scheint
Durch ein Bilderbuch die Welt mit anderen Augen sehen
- agua / cero: Ein Bilderbuch der ganz besonderen Art
Wie Fremdsprachenlernende durch visuelle Poesie zu Dichtern und Künstlern werden
- El día que Saída llegó – un libro-álbum en dos idiomas
Spracherkundung mit einem zweisprachigen Bilderbuch
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Bisher erschienene Ausgaben:
- 86/2024 - Futuros posibles: Zukunft gestalten
- 85/2024 - Fiestas
- 84/2024 - Sprachmittlung: Mediación en un mundo digital
- 83/2023 - Leistung bewerten: Alternative Prüfungsformate
- 82/2023 - Außerschulische Lernorte
- 81/2023 - Literatura digital
- 80/2023 - Spanisch in der Oberstufe
- 79/2022 - Multimediales Wortschatzlehren
- 78/2022 - Movimientos migratorios
- 77/2022 - Gamificación
- 76/2022 - Minificciones
- 75/2021 - Blended Learning
- 74/2021 - Erklärvideos
- 73/2021 - Aprender en movimiento
- 72/2021 - Compromiso social
- 71/2020 - Poemas
- 70/2020 - Comprender textos audiovisuales
- 69/2020 - Diversität
- 68/2020 - Intercambios
- 67/2019 - Actividades cortas
- 66/2019 - Más música
- 65/2019 - Digitales Lernen
- 64/2019 - Indígenas
- 63/2018 - Standardsituationen
- 62/2018 - Hörverstehen
- 61/2018 - Sketche
- 60/2018 - Libro-álbum
- 59/2017 - Aprender con dispositivos móviles (vergriffen)
- 58/2017 - Aussprache
- 57/2017 - Alimentación
- 56/2017 - Schriftliche Sprachmittlung
- 55/2016 - Spracharbeit (vergriffen)
- 54/2016 - Cómic
- 53/2016 - Evaluar
- 52/2016 - Mexico
- 51/2015 - Mehrsprachigkeit
- 50/2015 - Personalidades
- 49/2015 - Literarästhetisches Lernen
- 48/2015 - Sport
- 47/2014 - Madrid
- 46/2014 - Sehverstehen (vergriffen)
- 45/2014 - Convivencia intergeneracional
- 44/2014 - Kooperatives Lernen
- 43/2013 - Mündliche Sprachmittlung
- 42/2013 - Szenisches Spiel
- 41/2013 - Lernaufgaben (vergriffen)
- 40/2013 - Metrópolis
- 39/2012 - Mündlichkeit
- 38/2012 - Amor y desamor
- 37/2012 - Vertretungsstunden
- 36/2012 - Kunst
- 35/2011 - Estrategias
- 34/2011 - Das Erbe der Mauren
- 33/2011 - Web 2.0 (vergriffen)
- 32/2011 - Canciones (vergriffen)
- 31/2010 - La Lengua Espanola
- 30/2010 - Poesia (vergriffen)
- 29/2010 - Independencia (vergriffen)
- 28/2010 - Individualisierung (vergriffen)
- 27/2009 - Wortschatzarbeit (vergriffen)
- 26/2009 - relatos breves (vergriffen)
- 25/2009 - Meinungen und Meinungsmache
- 24/2009 - memorias (vergriffen)
- 23/2008 - Kinder- und Jugendliteratur
- 22/2008 - Erzählen und Berichten (vergriffen)
- 21/2008 - Agua
- 20/2008 - Grammatik im Kontext (vergriffen)
- 19/2007 - Umgang mit Standards
- 18/2007 - Theater
- 17/2007 - Schreiben
- 16/2007 - Interkulturelles Lernen
- 15/2006 - Spielen (vergriffen)
- 14/2006 - Sprechen (vergriffen)
- 13/2006 - Fútbol (vergriffen)
- 12/2006 - Spielfilme (vergriffen)
- 11/2005 - Aus Fehler lernen (vergriffen)
- 10/2005 - Projektlernen (vergriffen)
- 9/2005 - Bilder (vergriffen)
- 8/2005 - Hörverstehen (vergriffen)
- 7/2004 - Kreativer Umgang mit Texten (vergriffen)
- 6/2004 - Neue Medien im Unterricht (vergriffen)
- 5/2004 - Lesetechniken (vergriffen)
- 4/2004 - Música actual (vergriffen)
- 3/2003 - Feliz Navidad! (vergriffen)
- 2/2003 - Lernen an Stationen (vergriffen)
- 1/2003 - Anfänge (vergriffen)
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