The Rise (and Fall?) of Teen Idols

In einer Talkshow über teen star-Karrieren sprechen

Sportler, Musikerinnen, Schauspielerinnen und Youtuber sind für viele Jugendliche Helden, auf die sie ihre Träume und Wünsche projizieren und deren Lebenstil sie nacheifern. Doch hinter den Kulissen glänzt das Leben weit weniger hell: Besonders Stars, die schon als Kinder oder Teenies erfolgreich geworden sind, kommen mit dem Ruhm nicht zurecht. Manche jedoch führen ihre Karriere im Erwachsenenalter fort. Für eine selbst produzierte Talkshow recherchieren, vergleichen und bewerten die Lernenden unterschiedliche Lebensläufe von Stars.

Bilder: Imago/United Archives, Imago/Pacific Press Agency
Material & Downloads zu diesem Beitrag
A survey on stars
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Thema Sprechen & Aussprache
Fach Unterricht Englisch
Beitragsart Unterricht (> 90 Min)
Schuljahr 9 – 10
Examining a star’s career
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Thema Sprechen & Aussprache
Fach Unterricht Englisch
Beitragsart Unterricht (> 90 Min)
Schuljahr 9 – 10
Research on your teen star
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Thema Sprechen & Aussprache
Fach Unterricht Englisch
Beitragsart Unterricht (> 90 Min)
Schuljahr 9 – 10
Preparing the talk show: editorial team
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Thema Sprechen & Aussprache
Fach Unterricht Englisch
Beitragsart Unterricht (> 90 Min)
Schuljahr 9 – 10

aus: Unterricht Englisch Nr. 149 / 2017

Childhoods

  • Unterricht (> 90 Min)
  • Schuljahr 9-10
Thema Sprechen & Aussprache Autor/in Alexander Hallet Veröffentlicht 06.09.2017 Aktualisiert 25.08.2022

Alexander Hallet

In einer Talkshow über teen star-Karrieren sprechen

Sportler, Musikerinnen, Schauspielerinnen und Youtuber sind für viele Jugendliche Helden, auf die sie ihre Träume und Wünsche projizieren und deren Lebenstil sie nacheifern. Doch hinter den Kulissen glänzt das Leben weit weniger hell: Besonders Stars, die schon als Kinder oder Teenies erfolgreich geworden sind, kommen mit dem Ruhm nicht zurecht. Manche jedoch führen ihre Karriere im Erwachsenenalter fort. Für eine selbst produzierte Talkshow recherchieren, vergleichen und bewerten die Lernenden unterschiedliche Lebensläufe von Stars.

Für Jugendliche spielen Stars in ihrer Selbstfindungsphase eine bedeutende Rolle, indem sie als Identifikationsfiguren und Projektionsflächen für die Wünsche oder Bedürfnisse der Heranwachsenden fungieren: Stars und Prominente verkörpern Geld, Sex, soziale Anerkennung oder vermeitliche Freiheit, Unabhängigkeit und Rebellion gegen gesellschaftliche Normen. Vor allem aber wird „in der Verehrung das Idol erst geschaffen, es entsteht eine aus den Sehnsüchten vieler Anhänger gespeiste und durch deren Projektionen kreierte Figur. [] Der Schauspieler oder Sportler muss sich zudem noch in besonderer Weise als Projektionsfläche für die Wunschphantasien Jugendlicher anbieten und deren unerfüllte Selbstansprüche stellvertretend ausleben (Bosse/Messner 2003: 3). Wenn es sich bei den Stars um Gleichaltrige handelt oder diese zumindest im etwa gleichen Alter Berühmtheit erlangen konnten, ist das Identifikationspotenzial Jugendlicher mit solch medial präsenten Personen groß.
Typische Karrieren von teen stars
Dem Klischee einer teen star-Karriere entspricht diejenige von Macaulay Culkin (*1980), der mit den Filmen Home Alone (1990) und Home Alone 2: Lost in New York (1991), im deutschsprachigen Raum besser bekannt als Kevin allein zu Haus und Kevin allein in New York, weltbekannt wurde. In Folge mehrerer (privater) Exzesse konnte Culkin aber nie wieder an die früheren Erfolge anknüpfen und blieb im kulturellen Gedächtnis nur in seiner Filmrolle als Kevin haften.
Anderen als Kind berühmt gewordenen Personen ist es dagegen gelungen, den Erfolg ins Erwachsenenalter zu transportieren und dort sogar noch zu steigern. Exemplarisch seien hier Justin Timberlake und Britney Spears genannt, die beide ebenfalls in den frühen Neunzigern durch den Mickey Mouse Club bekannt geworden sind. Justin Timberlake gelang es sogar, die anfangs auf Musik beschränkte Karriere auf das Schauspiel auszudehnen.
Neue teen star-Karrieren
Zu diesen durch Film und Fernsehen generierten Schauspiel- bzw. Musikkarrieren sind mittlerweile neue (Re-)Präsentationskanäle hinzugekommen, die diese klassischen star machines fast obsolet werden lassen. Gerade Youtube hat tradierte Produktions- und Rezeptionsmuster abgelöst: Heute ist es jeder Privatperson möglich, sich aus den eigenen vier Wänden der Welt zu präsentieren. Mitunter reichen dazu eine simple Kamera und basale Techniken der Videoaufzeichnung. Eine redaktionelle Instanz, die Inhalte filtert und entscheidet, welcher Inhalt zu welcher Zeit gesendet wird, entfällt. Plattformen wie Youtube ermöglichen auch die (vermeintliche) Interaktion zwischen Star und Fan und suggerieren somit eine neue Art der Intimität (vgl. Gebel u.a. 2016:16).
Biographien von teen stars vergleichen
In einer Talkshow präsentieren die Lernenden selbst recherchierte teen star biographies, vergleichen diese untereinander und mit dem eigenen Lebensentwurf und bewerten sie. Diese Bewertung setzt oftmals eine zeitliche Distanz voraus, um…
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