Suchergebnisseite

newsAlle News in deinem Postfach

Menü

Grundschule

Sekundarstufe

Deutsch

Mathematik

Englisch

Biologie

Kunst

Chemie

Geschichte

Sport

Französisch

Physik

Religion

Geographie

Schultheater

Latein & Altgriechisch

Ethik & Philosophie

Wirtschaft & Politik

Spanisch

Inklusion & Sonderpädagogik

Schulleitung

Schule & Pädagogik

Pflege

Menü

Sie befinden sich hier:

Startseite
Friedrich Plus
Sekundarstufe
Deutsch
Suchergebnisseite

Grundschule

Deutsch Mathematik Englisch Kunst Sachunterricht Musik Religion Sport

Sekundarstufe

Deutsch Mathematik Englisch Biologie Kunst Chemie Geschichte Sport Französisch Physik Religion Geographie Schultheater Latein & Altgriechisch Ethik & Philosophie Wirtschaft & Politik Spanisch Inklusion & Sonderpädagogik

Schulleitung

Schule & Pädagogik

Digitale Schule Klassenleitung Unterrichtsentwicklung Jugendwelten Spielpädagogik

Pflege

Pflege-Kennenlernpaket

Zeige Ergebnisse 1 bis 10 von 1074.

Schuljahr

Beitragsart

Abitur & Prüfung (3)

Doppelstunde (1)

Fachwissen (7)

Fortbildung (8)

Grundlagen (12)

Hintergrund (2)

Hintergrund & Konzept (3)

Interview (2)

Methode & Didaktik (393)

Podcast (13)

Praxis (8)

Projekt (2)

Rezension (4)

Schulleben (1)

Unterricht (10)

Unterricht (2-10 Std.) (57)

Unterricht (45-90 Min) (86)

Unterricht (< 2 Std.) (1)

Unterricht (< 45 Min) (6)

Unterricht (> 90 Min) (429)

Quelle

Praxis Deutsch (502)

Deutsch 5-10 (263)

Der Deutschunterricht (175)

Digital unterrichten Deutsch (63)

Deutsch (4)

© Carol Yepes via getty images

Für Dehnungs-< h > und silbeninitiales < h >: ChatGPT und andere Tools nutzen und kritisch hinterfragen KI-Tools für den Rechtschreibunterricht?

Unterricht (2-10 Std.) Schuljahr 8

Die Phänomene Dehnungs-< h > und silbeninitiales < h > wiederholen, im Anschluss untersuchen und kritisch hinterfragen, inwiefern KI-Tools hier zuverlässig unterstützen können.

© Illustration: Thies Schwarz

Die Schreibung von Wörtern mit Dehnungs-h üben Wer nämlich mit <h> schreibt …

Unterricht (> 90 Min) Schuljahr 4-6

Wer „nämlich“ mit schreibt, ist gar nicht dämlich, sondern hat eine potenziell markierungsfähige Stelle im Wort erkannt. Dieses Modell vermittelt den Lernenden die notwendigen Kompetenzen zum Aufspüren von Wörtern mit Dehnungs-h und liefert hilfreiche Übungsstrategien.

© WavebreakMediaMicro/stock.adobe.com

„ich würd sagen die BRAUchen das“

Doppelstunde Schuljahr 5-10

Äußerungen wie "ich", "da" und "später" gehören der Deixis an und lassen sich in Alltagsgesprächen normalerweise gut nachvollziehen. Im schulischen Kontext – besonders im Fachunterricht – wird eine explizite Kommunikation angestrebt, damit keine Missverständnisse auftreten und fachliche Inhalte...

© karelnoppe/Shutterstock.com

Rechtschreibkompetenz und Problemlösestrategien entwickeln und vertiefen Rechtschreiben lernen – digital unterstützt

Grundlagen Schuljahr 5-10

Rechtschreibkompetenz beinhaltet, Fehler erkennen und kontrollieren zu können. Um dies sicher tun zu können, sind Strategien notwendig, die Schüler:innen adäquat anwenden können müssen. Wie lässt sich eine solche Rechtschreibkompetenz erwerben?

© Master 1305/ Shutterstock.com

Audiovisuelle Rechtschreib-Lern-Bücher von Lernenden für Lernende Rechtschreibunterricht einmal anders

Unterricht (2-10 Std.) Schuljahr 8-10

Die Schüler:innen konzipieren mithilfe von Book Creator Lernaufgaben für jüngere Lernende. Dadurch wiederholen und vertiefen sie ihr Wissen im Bereich morphologischer Schreibungen.

Wir essen jetzt, Opa

Komma an der richtigen Stelle Den Sinn mit einem Komma verändern

Unterricht (45-90 Min) Schuljahr 5-10

Das Bild zeigt wie verzwickt die Zeichensetzung im Deutschen ist – nicht nur die Schüler haben ihre Probleme damit. Wir kehren den Blick um und lenken ihn darauf, was die Zeichensetzung beim Lesen alles leistet. Die Schüler entdecken anhand von Beispielen, dass die Position des Kommas den Sinn eines Satzes verändern kann.

© Christian Schwier/stock.adobe.com

Von der Fehlerkorrektur zum orthographischen Lernen

Unterricht (> 90 Min) Schuljahr 5-6

Mit einer Hilfetabelle und einfachen Korrekturzeichen wenden die Lernenden Strategien zur Überprüfung und eigenständigen Korrektur der Rechtschreibung an und üben systematisch an ihren individuellen Fehlerschwerpunkten.

© iStock.com/aleksle

Hördetektive bei der Arbeit

Unterricht (2-10 Std.) Schuljahr 5-7

Dieser Unterrichtsvorschlag leitet die Schüler/-innen dazu an, das aufmerksame Zuhören zu reflektieren und zu üben. Sie setzen sich mit einzelnen Elementen von Zuhöraktivitäten auseinander, denken über Wirkungen nach und differenzieren nach Sprechsituationen. So lernen sie, das eigene...

© Ground Picture /Shutterstock.com

Mithilfe von Online-Aufgaben die Rechtschreibung festigen Die i-/ie-Schreibung auffrischen, erweitern und vertiefen

Unterricht (> 90 Min) Schuljahr 5-6

Die i- / ie-Schreibung wird ausgehend vom unproblematischen Kernbereich bis hin zum schwierigen Peripheriebereich erarbeitet, wobei je nach Rechtschreibkompetenz differenzierende Übungen in digitaler und analoger Form zur Verfügung stehen.

© Zeichnung: Elena Schliecker

Fragen stellen, um Informationen zu beschaffen Noch Fragen?!

Unterricht (2-10 Std.) Schuljahr 5-7

In diesem Beitrag erproben und beurteilen die Schüler/-innen Formulierungshilfen zum Fragenstellen und beurteilen diese. Die Einheit zielt darauf ab, dass die Lernenden auch im Fachunterricht dazu ermutigt und befähigt werden, Fragen zustellen.

Mo. bis Fr.: 10.00 - 18.00 Uhr

0511 / 400 04 - 150

leserservice(at)friedrich-verlag.de

rights(at)friedrich-verlag.de

Ansprechpartner

Abdruckrechte und Kleinlizenzen

Autor:in werden

Folge unseren
Social Media Kanälen

Friedrich Verlag GmbH
Luisenstraße 9
30159 Hannover

Zahle bequem per: Rechnung
Innerhalb Deutschlands portofreier Versand ab 35 € (Abonnements ausgenommen)
Versandkosten

© Friedrich Verlag 1997-2023

AGB und Widerrufsrecht

Alle Zeichen deuten darauf hin:
Du bist bereits Abonnent:in oder willst es werden?

Ich hoffe, ich konnte dir weiterhelfen. Hast du noch weitere Fragen? Chat neu starten

Deine Frage war nicht dabei? Das tut mir leid.
Wende dich gerne an unseren Kunden-Service. Du kannst dich telefonisch unter 051140004 150 und per E-Mail leserservice@friedrich-verlag.de melden oder das Kontaktformular nutzen.

>> Zurück zu den vorherigen Antwortmöglichkeiten

Friedrich+ Deutsch - Jetzt probelesen für nur 1 €