Suche

Qualität im Dialog entwickeln

Wie Tageseinrichtungen besser werden

Medienart: Fachbuch

Die Autoren geben mit diesem Buch eine praxisnahe Handreichung zur Qualitätssicherung und -entwicklung in Kindertageseinrichtungen. Sie wollen mit den Fachkräften, den Nutzern und Trägern ins Gespräch kommen und...

Mehr erfahren

Das Lernen der Kinder begleiten

Bildung, Beziehung, Dialog Ein Fotoband

Medienart: Fachbuch

Die Autoren richten mit diesem Fotoband die Bildungsdiskussion auf die wichtige Komponente Beziehung und beziehen sie auf alltägliche Lernsituationen. Denn Bildung, Beziehung und Dialog gehören untrennbar zusammen. ...

Mehr erfahren

Freinetpädagogik in der Kita

Selbstbestimmtes Lernen im Alltag

Medienart: Fachbuch

Im Zentrum steht der Gedanke, dass Kinder selbstbestimmt und auf eigenen Wegen lernen. Schon in der Kita können sie damit beginnen, indem sie ihre Umwelt selbst Schritt für Schritt entdecken – jedes in seinem...

Mehr erfahren

Kinder verstehen lernen

Wie Beobachten zu Achtung führt

Medienart: Fachbuch

In dem Prozess der respektvollen Annäherung ist das Kind kein Material und die Kindertagesstätte kein Labor. Kindern respektvoll in ihrem Tun zu folgen, verändert vor allem diejenigen, die folgen. Die Autorin...

Mehr erfahren

Eltern in der Kita

Schwierigkeiten meistern – Kommunikation entwickel

Medienart: Fachbuch

Die Autoren zeigen anschaulich und praxisnah, welche Stolpersteine im Alltag gemeistert werden müssen, damit die Chancen für eine Partnerschaft zwischen Eltern und Kita auf beiden Seiten gewinnbringende genutzt...

Mehr erfahren