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Lehrmethoden-Lernmethoden

Friedrich Jahresheft 1997

Medienart: Jahresheft

Lernen und Lehren beides braucht Methoden, aber welche? Dieses Jahresheft zeigt Lernmethoden auf, die ein weitgehend eigenaktives, selbstverantwortetes und reflektiertes Lernen von Schülerinnen und Schülern...

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Standards

Friedrich Jahresheft 2005

Medienart: Jahresheft

Das Friedrich Jahresheft verdeutlicht die Bedeutung der Standards des deutschen Schulwesens für den Alltag einer Schule und für die Arbeit der einzelnen Lehrerinnen und Lehrer. Aus dem Editorial: "Standards" – ein...

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Prüfen und Beurteilen

Friedrich Jahresheft 1996

Medienart: Jahresheft

Prüfen und Beurteilen sind Reizthemen für SchülerInnen und LehrerInnen hängt doch von Bewertungen und Benotungen so viel ab. Nach welchen Kriterien sollte bewertet werden Können Bewertungen "gerecht" sein Wie...

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Erziehen – Klassen leiten

Friedrich Jahresheft 2009

Medienart: Jahresheft

Erziehung, zentral für jeden Pädagogen, darf sich nicht auf den disziplinarischen Aspekt beschränken, sondern muss begrifflich sehr viel weiter gefasst sein. Wir müssen auch soziale, moralische, ästhetische und...

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Lehrerarbeit – Lehrer sein

Friedrich Jahresheft 2010

Medienart: Jahresheft

Von Beruf Lehrer: Auf kaum einer anderen Berufsgruppe ruhen so viele Hoffnungen und Ansprüche. Wer als Lehrerin oder Lehrer an einer Schule ist, bekommt dies an vielen Stellen immer wieder zu spüren – und muss...

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Heterogenität

Friedrich Jahresheft 2004

Medienart: Jahresheft

Aus dem Inhalt: Eine Klasse – 27 Kinder Klaus-Jürgen Tillmann System jagt Fiktion Die homogene Lerngruppe 1. Lerngruppen sind bunt Ulf Preuss-Lausitz Die offene Gesellschaft und ihre Schule Zur...

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Aufgaben

Friedrich Jahresheft 2003

Medienart: Jahresheft

Lernen fördern – Selbstständigkeit entwickeln Inhalt 1. Bedeutungen – Ordnungen – Begründungen Renate Girmes Die Welt als Aufgabe?! Wie Aufgaben Schüler erreichen Regina Bruder Konstruieren –...

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Disziplin

Friedrich Jahresheft 2002

Medienart: Jahresheft

Disziplin Sinn schaffen – Rahmen geben – Konflikte bearbeiten Inhalt Rolf Werning Disziplin Pädagogische Beziehungen gestalten 1. Viele Wege nach Rom Gabriela Kreter "Sie sind ja bescheuert, ey!" ...

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Schule und Armut

Friedrich Jahresheft 2013

Medienart: Jahresheft

Diese Ausgabe klärt, was Armut konkret für Schule und Unterricht bedeutet und wie sich Armut in der Familie auf die Leistungsfähigkeit von Schülern auswirkt. Das Friedrich Jahresheft informiert über Armutsphänomene,...

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KOOPERATION

Friedrich Jahresheft 2018

Medienart: Jahresheft

Woran liegt es, dass in Schule und Unterricht weniger kooperiert wird als die positiven Wirkungszuschreibungen vermuten lassen? Welche Kontexte und Strukturen behindern Kooperation? Welche Bedingungen und Konzepte...

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