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Genauigkeit

Der Mathematikunterricht Nr. 1/2002

Medienart: Zeitschrift

Verantwortlich für den Thementeil in diesem Heft: Rudolf Fritsch Zur Einführung von Rudolf Fritsch Unter die Lupe genommen: Was heißt "genau"? von Sebastian Kuntze Die wahre Mathematik von Felix...

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Spiegelungen

Der Mathematikunterricht Nr. 6/2002

Medienart: Zeitschrift

Verantwortlich für den Thementeil in diesem Heft: Arnold Führich Zur Einführung von Arnold Führich Spiegelungen an Geraden in analytischer Formulierung von Arnold Führich und Hartmut Nimz Spiegelungen an...

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Historische Längenmaße

Der Mathematikunterricht Nr. 3/2002

Medienart: Zeitschrift

Verantwortlich für den Thementeil in diesem Heft: Hans-Joachim Vollrath Zur Einführung von Hans-Joachim Vollrath Antike Längenmaße von Detlef Lind Chinesische Längenmaße und Maßstäbe von Walther L....

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Statistische Testmethoden

Der Mathematikunterricht Nr. 2/2002

Medienart: Zeitschrift

Verantwortlich für den Thementeil in diesem Heft: Dietrich Meyer Zur Einführung von Dietrich Meyer Erwartungswert und Standardabweichung von Sabine Meyer und Jan Menge Elementare Testverfahren von...

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Unterrichtsbezogene Vorstellungen

Der Mathematikunterricht Nr. 4+5/2002

Medienart: Zeitschrift

Verantwortlich für den Thementeil in diesem Heft: Uwe-Peter Tietze Zur Einführung von Uwe-Peter Tietze Vorstellungen über Mathematik und Mathematikunterricht von Lehrerinnen und Lehrern verschiedener...

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Kulturelle Vielfalt

gruppe & spiel Nr. 5/2002

Medienart: Zeitschrift

Spiel und Moral ? wie passt das zusammen? Eine Gesellschaft besteht aus vielen Individuen, alle sind sie verschieden voneinander und doch müssen sie sich auf gemeinsame Regeln einigen, sonst funktioniert ihr...

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Unendlich

mathematik lehren Nr. 112/2002

Medienart: Zeitschrift

Basisartikel Albrecht Beutelspacher und Hans-Georg Weigand Endlich ¨ unendlich! Unterrichtspraxis 9.?10. Schuljahr Karin Richter Cantor fragt: unendlich = unendlich? 9.?11. Schuljahr Heinz...

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Begründen

mathematik lehren Nr. 110/2002

Medienart: Zeitschrift

Basisartikel Günther Malle Begründen Eine vernachlässigte Tätigkeit im Mathematikunterricht Unterrichtspraxis 5.-11. Schuljahr Elke Goldberg Streitend das Begründen lernen 5.-8. Schuljahr Andreas...

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Heuristik – Problemlösen lernen

mathematik lehren Nr. 115/2002

Medienart: Zeitschrift

Basisartikel Regina Bruder Lernen, geeignete Fragen zu stellen Heuristik im Mathematikunterricht Unterrichtspraxis 7.?10. Schuljahr Christian Peter und Clemens Winklmaier Zugang zum Invarianzprinzip über...

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Prozente und Proportionalität

mathematik lehren Nr. 114/2002

Medienart: Zeitschrift

Basisartikel Thomas Jahnke Proportionale und antiproportionale Zuordnungen und Prozentrechnung heute Arnold Kirsch Proportionalität und "Schlussrechnung" verstehen Unterrichtspraxis 7....

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