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Vergleichen, Messen, Schätzen – Größen im Mathematikunterricht

Lernstandserhebungen und Unterrichtsmodule für die Grundschule

Medienart: Fachbuch

Dieser Praxisband führt durch die Größenbereiche „Längen“, „Geld“, „Flächeninhalte“, „Rauminhalte“, „Zeit“ und „Gewichte“. Im Zentrum stehen die Kerntätigkeiten in der Auseinandersetzung mit Größen: das Vergleichen,...

Wortschatzarbeit im Fremdsprachenunterricht

Grundlagen und Praxis in Primarstufe und Sekundarstufe I

Medienart: Fachbuch

Das Buch vermittelt die Grundlagen guter Wortschatzarbeit im Fremdsprachenunterricht und gibt Einblicke in gelingende Praxis von der Primarstufe bis zum Ende der Sekundarstufe I. Ausgehend von populären Thesen zum...

Wege zu mehr Achtsamkeit und Mitgefühl in der Schule

Eine Schatzkiste voller Übungen und Spielideen

Medienart: Fachbuch

Entstanden sind die Ideen aus diesem Buch im Rahmen eines Landesmodellprojekts zur Förderung von Gesundheit, Integration und Konzentration in der Schule. Für die Stärkung einer achtsamen und mitfühlenden Haltung...

Konstruktive und zielorientierte Gespräche in der Schule

Ein Leitfaden für Lehrerinnen und Lehrer

Medienart: Fachbuch

Was kann während eines Gesprächs Entlastung bieten? Wie schätze ich meinen Gesprächspartner realistisch ein? Wie entwickle ich eine zielorientierte Gesprächsstruktur? Wie setze ich Körpersprache und Sprechtechnik...

Lehrerausbildung in der Schule

Medienart: Fachbuch

Dieses Buch stellt eine arbeitserleichternde Basis für die Mentorentätigkeit dar. Es ist für den Mentor sowohl alltägliche Handlungsgrundlage als auch Anregung zur beruflichen Weiterentwicklung. Darüber hinaus...

Alle gleich – alle unterschiedlich!

Zum Umgang mit Heterogenität in Schule und Unterricht

Medienart: Fachbuch

Der Band in der Reihe Lehren lernen wartet nach einer Einleitung ins Thema mit Grundlagenartikeln zur Erscheinungsweise von Heterogenität in Schule und Unterricht auf. Sie erfahren, worin sich die Vielfalt zeigt und...

Gehirnfreundliches Rechtschreiblernen

Wie Kinder mit Vergnügen und Erfolg die Rechtschreibung erlernen

Medienart: Fachbuch

Kinder, deren Rechtschreiblernprozesse so strukturiert sind, dass sie Erkenntnisse über die bevorzugte Arbeitsweise des Gehirns berücksichtigen, lernen erfolgreicher. Der spielerische Zugang zu Schrift und...

Basiswissen Lehrerbildung: DaZ unterrichten

Medienart: Fachbuch

Renommierte Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler stellen in kompakter Form didaktische Theorien und Konzepte vor, die sich mit den folgenden Themenfeldern auseinandersetzen: Lehren und Lernen von Deutsch...

99 Schritte zum professionellen Lehrer

Erfahrungen – Impulse – Empfehlungen

Medienart: Fachbuch

Das klingt fast nach "pädagogischen Memoiren" und ist es auch in gewisser Weise: Reinhold Miller lässt Lehrerinnen und Lehrer an seinen Erfahrungen und Erkenntnissen teilhaben, teilt seine Sichtweisen, sein...

Kinder schreiben

Erste Erfahrungen mit Schrift im Kindergarten

Medienart: Fachbuch

Profitieren Sie von zahlreichen praxiserprobten Ideen und Anregungen, wie Sie Schrift und Schreiben in den Kindergartenalltag integrieren können. Aus dem Inhalt: Schreibanlässe im Alltag nutzen ...