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Verhaltensauffälligkeiten / Bildung für nachhaltige Entwicklung

Lernchancen Nr. 107/2015

Medienart: Zeitschrift

Aus dem Inhalt von Schule machen  Essstörungen  Prüfungsangst Suizid und Suizidversuche Aus dem Inhalt von Unterrichten Experimente zum Klimawand  Projekt zu fairem...

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Urteilen

Unterr. Wirtschaft + Politik Nr. 2/2015

Medienart: Zeitschrift

Diese Ausgabe erläutert in drei Basisartikeln – statt wie gewohnt in nur einem ?– die konzeptionellen Grundlagen der Urteilsfähigkeit sowie die Unterschiede zwischen Urteilen in der politischen und ökonomischen...

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Nachwachsende Rohstoffe

Unterricht Chemie Nr. 148/2015

Medienart: Zeitschrift

Der Zugang zur Chemie der „Nachwachsenden Rohstoffe“ erfolgt fast immer über lebensweltliche Erfahrungen. Das eingebaute Konfliktpotential macht sie zu einem Feld für den Austausch von Erfahrungen und...

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Computergestütztes Lernen im Biologieunterricht

Unterricht Biologie Nr. 402/403 2015

Medienart: Zeitschrift

Die Anwendungsbereiche von Computern sind vielfältig. Für die Vermittlung von Fachinhalten oder das Entwickeln von Kompetenzen können die verschiedenen Werkzeugfunktionen des Computers nachhaltig genutzt werden. Das...

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Fehler – Hindernis und Chance

mathematik lehren Nr. 191/2015

Medienart: Zeitschrift

Neben einem fehlerfreundlichen Unterrichtsklima hilft der gezielte Blick auf die Hintergründe eines Fehlers beim nachhaltigen Lernen. Dabei werden auch Schülerinnen und Schüler selbst aktiv und lernen aus eigenen...

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Verständnisintensives Lernen

Theorie, Erfahrungen, Training

Medienart: Fachbuch

Diese Erkenntnis hat Konsequenzen für die Schule und über die Schule hinaus. Wenn es beim Lernen auf Verstehen ankommt, dann kommt es bei der Förderung des Lernens darauf an, das Verstehen der Lernenden zu...

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Methoden im Deutschunterricht

Exemplarische Lernwege für die Sekundarstufe I+II

Medienart: Fachbuch

In diesem Praxisband bieten erfahrene Didaktiker relevante und attraktive Methoden und Arbeitstechniken zu folgenden Bereichen an:  Zum Sprechen und Zuhören (Tilman von Brand),  zum Lesen - mit Texten...

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Schreiben: Von der Idee zum Text

Sammelband Grundschule

Medienart: Online-Dokument

Der Sammelband "Schreiben: Von der Idee zum Text" der GRUNDSCHULZEITSCHRIFT fokussiert lernförderliche Bedingungen für das Schreiben in der Grundschule und spannt einen weiten Bogen: Von den Schreibaufgaben über die...

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Das Lesen und Schreiben üben

Grundschule Deutsch Nr. 47/2015

Medienart: Zeitschrift

„Das müssen wir aber noch üben!“ So ein Satz ist schnell gesagt – aber wie geht das: sinnvoll, punktgenau und vor allem nachhaltig üben?

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Einstiege in arithmetische Stunden

Grundschule Mathematik Nr. 46/2015

Medienart: Zeitschrift

Dem Einstieg in eine Unterrichtsreihe oder -stunde kommt enorme Bedeutung zu: Hier muss das Interesse der Kinder geweckt werden. Und hier entscheidet sich, ob die Motivation der Kinder in der nachfolgenden...

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