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Heterogenität

Friedrich Jahresheft 2004

Medienart: Jahresheft

Aus dem Inhalt: Eine Klasse – 27 Kinder Klaus-Jürgen Tillmann System jagt Fiktion Die homogene Lerngruppe 1. Lerngruppen sind bunt Ulf Preuss-Lausitz Die offene Gesellschaft und ihre Schule Zur...

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Aufgaben

Friedrich Jahresheft 2003

Medienart: Jahresheft

Lernen fördern – Selbstständigkeit entwickeln Inhalt 1. Bedeutungen – Ordnungen – Begründungen Renate Girmes Die Welt als Aufgabe?! Wie Aufgaben Schüler erreichen Regina Bruder Konstruieren –...

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Disziplin

Friedrich Jahresheft 2002

Medienart: Jahresheft

Disziplin Sinn schaffen – Rahmen geben – Konflikte bearbeiten Inhalt Rolf Werning Disziplin Pädagogische Beziehungen gestalten 1. Viele Wege nach Rom Gabriela Kreter "Sie sind ja bescheuert, ey!" ...

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Üben und Wiederholen

Friedrich Jahresheft 2000

Medienart: Jahresheft

Aus dem Inhalt Uwe Sandfuchs Vom Sinn und Zweck des Übens Eine Einführung in das Thema 1. Facetten einer umstrittenen Praxis Wolfgang Menzel Kein reines Vergnügen Grundprinzipien des Übens ...

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Guter Unterricht

Friedrich Jahresheft 2007

Medienart: Jahresheft

Maßstäbe & Merkmale – Wege & Werkzeuge Ein Schüler verbringt während seiner zwölf Schuljahre – und Lehrer während ihrer gesamten Berufstätigkeit – durchschnittlich 1300 Schulstunden pro Jahr im Unterricht, die...

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Prüfen und Beurteilen

Friedrich Jahresheft 1996

Medienart: Jahresheft

Prüfen und Beurteilen sind Reizthemen für SchülerInnen und LehrerInnen hängt doch von Bewertungen und Benotungen so viel ab. Nach welchen Kriterien sollte bewertet werden Können Bewertungen "gerecht" sein Wie...

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Spielzeit

Friedrich Jahresheft 1995

Medienart: Jahresheft

Schule heute ist zugleich Lern- und Lebensort für Kinder und Jugendliche. Und Spiel ist ein unverzichtbares Element dieser Schule, weil es im Unterricht und darüber hinaus im gesamten Schulleben fachliches und...

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