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Übergang: Schule – Beruf / Zensieren und bewerten

Lernchancen Nr. 74/2010

Medienart: Zeitschrift

Zensieren und Bewerten als Teil von UNTERRICHTEN: Überlegung zur Leistungsrückmeldung im schülerzentrierten Unterricht Leistungsbewertung mit Zensuren im kooperativen Kontext Auswirkungen von Noten...

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Bestärken und fördern

Wege zu einer veränderten Lernkultur in der Sek I

Medienart: Fachbuch

Kernstück des Bandes sind zahlreiche unterrichtspraktische Materialien, die an zwölf Realschulen in Oberbayern im Rahmen des Modellversuchs KOMPASS entwickelt und erprobt wurden.  Die Materialien sind so...

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Rechtschreibung

Lernchancen Nr. 46/2005

Medienart: Zeitschrift

Dieses Heft zeigt Ihnen Möglichkeiten, wie Sie mit der Orthographie auch anders umgehen können. Der Basisartikel erläutert verschiedene Modelle zur Rechtschreibentwicklung ? mit Modellen und Schemata sowie...

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Besser lernen im Dialog

Dialogisches Lernen in der Unterrichtspraxis

Medienart: Fachbuch

Die Autoren des Bandes zeigen, dass Dialogisches Lernen zu einem lernintensiven Unterricht mit außerordentlich hoher Schülerbeteiligung führen kann Schüler so ein echtes Interesse am Lernstoff entwickeln ...

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Handbuch Bilingualer Unterricht

Content and Language Integrated Learning

Medienart: Fachbuch

Parallel dazu hat sich auch eine Didaktik und Methodik des Bilingualen Unterrichts entwickelt, die heute Grundlage der Lehreraus- und -fortbildung ist. Zugleich liegen mittlerweile in der ganzen Bandbreite der...

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Schulverweigerung

Lernchancen Nr. 60/2007

Medienart: Zeitschrift

Jeder Lehrer kennt sie: Schüler, die nicht zur Schule kommen. Das kann die unterschiedlichsten Motive haben: manche haben Angst vor Klassenarbeiten oder Klassenkloppe, andere spielen einfach lieber schon vormittags...

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Kompetenzen fördern

Lernchancen Nr. 45/2005

Medienart: Zeitschrift

Basisartikel Mit Standards rechnen KRISTINA REISS "Es geht nicht um isolierte Fähigkeiten und Fertigkeiten, sondern um flexibel verfügbares und anwendbares Wissen. Praxis MODELLIEREN Wie geht...

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Mathe ist nützlich / Schultheater

Lernchancen Nr. 68/2009

Medienart: Zeitschrift

Themenschwerpunkt I: Mathe ist nützlich Im ersten Schwerpunkt "Mathe ist nützlich" stellen wir Ihnen Unterrichtsmodelle vor, bei denen Motivation und Nützlichkeit im Vordergrund stehen. Dabei definieren die...

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Heterogenität

Friedrich Jahresheft 2004

Medienart: Jahresheft

Aus dem Inhalt: Eine Klasse – 27 Kinder Klaus-Jürgen Tillmann System jagt Fiktion Die homogene Lerngruppe 1. Lerngruppen sind bunt Ulf Preuss-Lausitz Die offene Gesellschaft und ihre Schule Zur...

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Aufgaben

Friedrich Jahresheft 2003

Medienart: Jahresheft

Lernen fördern – Selbstständigkeit entwickeln Inhalt 1. Bedeutungen – Ordnungen – Begründungen Renate Girmes Die Welt als Aufgabe?! Wie Aufgaben Schüler erreichen Regina Bruder Konstruieren –...

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