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Denkmal für die ermordeten Juden Europas

Kunst und Unterricht Nr. 316/2007

Medienart: Zeitschrift

Die Jahrzehnte währende Debatte um das Berliner Denkmal für die ermordeten Juden Europas zeigt exemplarisch das politische Konfliktfeld von Kunst im öffentlichen Raum. Zahlreiche Diskussionen, Pro- und...

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Empirische Studien zu Geschichtsdeutungen und ....

Geschichte in Wiss. u. Unterr. Nr. 12/2007

Medienart: Zeitschrift

Aus dem Inhalt: Migrationserzählung und historische Identitätsbildung Umfrage zum Besuch des Denkmals für die ermordeten europäischen Juden Russland und die Sowjetunion, Teil II

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Kreuzzüge

Geschichte lernen Nr. 120/2007

Medienart: Zeitschrift

Warum nahmen Könige, Ritter und auch Angehörige des "gemeinen Volkes" die Strapazen der langen Reise, der Kreuzzüge auf sich? Verantwortlich sind wohl unterschiedliche Motive, wie etwa der Glaube, Abenteuerlust,...

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Außerschulische Lernorte

Ethik & Unterricht Nr. 1/2007

Medienart: Zeitschrift

Aus dem Inhalt: Dialog im Dunkeln Vom ethischen Wert sinnlicher Erfahrungen Ab in den Knast Philosophische Menschen-Bilder

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Sowjetunion

Geschichte in Wiss. u. Unterr. Nr. 11/2007

Medienart: Zeitschrift

Aus dem Inhalt: "Wir sind Diener des Plenums..." Chruschtschow und die Partei 1952-1966 Die sowjetische Kommandowirtschaft: Warum scheiterte sie nicht früher? Literaturbericht: Russland und die...

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Sprache und Gewalt

Der Deutschunterricht Nr. 5/2007

Medienart: Zeitschrift

Sich mit diesen Gewaltformen auseinandersetzen, aktuell und in historischen Bezügen, dazu lädt diese Ausgabe von Der Deutschunterricht ein. Nutzen Sie dieses Heft, um ihren Schülern diese Form von Gewalt durch...

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Krimi – international

Der Deutschunterricht Nr. 2/2007

Medienart: Zeitschrift

Aus dem Inhalt : Beobachtungen zum neueren französischen Kriminalroman Zur natürlichen Unordnung der italienischen Dinge Nicht nur Schuld und Sühne

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Die Ständige Ausstellung des Dt. Hist. Museums

Geschichte in Wiss. u. Unterr. Nr. 10/2007

Medienart: Zeitschrift

Aus dem Inhalt: Von der Konzeption zur Realisation Affirmation statt Kritik? Orientierung in der Geschichte der Deutschen? Historische Quellen zum Anfassen?

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