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Lernkartei VII: Stadt

geographie heute Nr. 236/2005

Medienart: Zeitschrift

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Magazin: Mathematische Reise Das „Elefantenklo“ in Gießen

Unterricht (45-90 Min) Schuljahr 5-10

Die hessische Stadt Gießen ist uns Mathelehrkräften vor allem durch das von Professor Beutelsbacher gegründete Mitmachmachmuseum Mathematikum bekannt. Aber auch außerhalb des Mathematikums sind bei einem Spaziergang...

Jugendliche in Deutschland

geographie heute Nr. 206/2002

Medienart: Zeitschrift

Herausgeber Johann-Bernhard Haversath Basisartikel Johann-Bernhard Haversath Lebenssituationen und Lebensperspektiven Zehn Bausteine für Jugendliche in Deutschland Zum Thema Alois H. Müller und Gabriele...

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© Viacheslav Lopatin/Shutterstock.com

Gruppenarbeit zur aktuellen Stadtentwicklung Moskaus Weltstadt Moskau

Unterricht (> 90 Min) Schuljahr 9-10

Moskau verändert sich wie kaum eine andere europäische Metropole. Seit der Transformation hat eine Tertiärisierung der Wirtschaft stattgefunden, die die Stadt zur Alpha-Global City gemacht hat. Begleitet wurde diese...

© Michael Waibel

Das Beispiel Ho Chi Minh City Metropolen vor den Herausforderungen einer nachhaltigen Stadtentwicklung

Unterricht (> 90 Min) Schuljahr 11-13

Dem Beispiel Chinas folgend, hat sich das kommunistisch regierte Land Vietnam geöffnet. Davon hat der Großraum Ho Chi Minh City am meisten profitiert und sich zur größten Metropole und zum wichtigsten...

München

geographie heute Nr. 53/1987

Medienart: Zeitschrift

München leuchtet München, Mekka für Mikros München braucht's, keiner will's Münchens Ringstrassen

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© Yannick Martinez/Shutterstock.com

Das Beispiel São Paulo Urbane Lebensräume zwischen Fragmentierung und Erneuerung

Unterricht (> 90 Min) Schuljahr 9-10

Insbesondere in Metropolen manifestieren sich die sozioökonomischen und sozioökologischen Problembereiche der jeweiligen Gesellschaften wie unter dem Brennglas. Dabei bilden Fragen gesellschaftlicher und räumlicher...

Ganz schön Watt drin

Klassenfahrt macht Nachhaltigkeit erleb- und erlernbar

Warum ist das Wattenmeer so einzigartig? Wie hängt das Klima damit zusammen? Was passiert, wenn Müll ins Meer gelangt? Und was hat das mit mir als Schüler zu tun? Diese Fragen beantwortet ein Klassenfahrt-Programm...

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Modellieren Mit Mathe die Welt verstehen und gestalten

Methode & Didaktik Schuljahr 5-13

Im Zusammenspiel mit der Wirklichkeit lebt und entwickelt sich die Mathematik - und so wird sie auch für Schüler oft sinnvoll, konkret erfahrbar und relevant.

© givaga/Shutterstock.com

Stadtentwicklung am Beispiel von Kairo Nordafrikanische Städte verändern sich

Unterricht (> 90 Min) Schuljahr 9-10

Wer an Kairo denkt, denkt an Pyramiden, den Nil, vielleicht das Delta und belebte Basare. Was das alltägliche Leben in der Megacity mit sich bringt, welche Probleme durch die aktuellen Entwicklungen entstehen und...