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Gefühl für Grammatik

Unterricht Französisch Nr. 61/2003

Medienart: Zeitschrift

Basisartikel Axel Polleti Sinnvoll Grammatik üben Zum Thema Vera Sippel Si la lune était une chaussure, elle danserait la nuit Irreale Bedingungssätze anhand von Magritte-Bildern (3. Lernjahr) Karlheinz...

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Poésie

Unterricht Französisch Nr. 123/2013

Medienart: Zeitschrift

Aus dem Inhalt: Paul Éluard : Mit dem Gedicht " Dans Paris il y a " die Lese- und Schreibkompetenz fördern " Toi plus moi" von Grégoire: Gefühle poetisch ausdrücken Eugène Guillevic:...

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Les temps

Unterricht Französisch Nr. 79/2006

Medienart: Zeitschrift

Häufig fällt Schülern das Erfassen der zeitlichen Bezüge in einem Text schwer. Die Beiträge dieser Ausgabe zeigen Ihnen, wie Sie Ihre Schüler über die Beschäftigung mit ansprechenden Texten zu Experten auf diesem...

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Lernen an Stationen

Unterricht Französisch Nr. 50/2001

Medienart: Zeitschrift

Basisartikel Ricarda Lusar Lernen an Stationen ? Offener Unterricht "lightö? Zum Thema Christiane Fäcke On fait un tour à Paris (7. Schuljahr) Andrea Schnittker Un week-end à Lille ? Stationen eines...

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Vokabelarbeit

Unterricht Französisch Nr. 45/2000

Medienart: Zeitschrift

Basisartikel Axel Polleti Vokabeln – zentrales Problem des Französischunterrichts? Zum Thema Axel Polleti Redemittel zur Wegbeschreibung, oder: «Ähh.., où est la gare?» (1. Lernjahr) Andreas Nieweler/Ute...

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Lernen mit Bewegung

Unterricht Französisch Nr. 156/2018

Medienart: Zeitschrift

Auf zwei Konzepte aus den Kognitions- und Neurowissenschaften möchten wir ein besonderes Augenmerk legen: auf den Ansatz der Edu-Kinesthetik, bei dem es auf die Aktivierung beider Gehirnhälften ankommt, sowie auf...

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