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München

geographie heute Nr. 53/1987

Medienart: Zeitschrift

München leuchtet München, Mekka für Mikros München braucht's, keiner will's Münchens Ringstrassen

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Geschichte in Wiss. u. Unterr. Nr. 7/8 1996

Medienart: Zeitschrift

Aus dem Inhalt: Michael Stahl : Der arthenische Bürgerstaat und die Demokratie der Gegenwart Traute Petersen : Alexander der Große im Geschichtsunterricht Literaturberciht: Dieter Timpe : ...

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Foto: © K. Schlör

Ästhetisch gestalten mit Schülerinnen und Schülern Medienproduktion im Biologieunterricht

Methode & Didaktik Schuljahr 5-13

Die Naturwissenschaften gelten als rational und analytisch.Vordergründig ästhetische Erfahrungen und das sinnliche Erleben der Umwelt scheinen eine untergeordnete Rolle zu spielen.Wir können eine...

Lernort Labor

Unterricht Physik Nr. 90/2005

Medienart: Zeitschrift

Schülerlabore bieten annähernd authentische Arbeitsumgebungen für alle Altersstufen, in denen sich Ihre Schüler aktiv und weitgehend selbstständig mit naturwissenschaftlichen und technischen Zusammenhängen...

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Foto: © xFranciscoxMoralesx EYE_2848

Wie Digitalisierung all unsere Lebensbereiche verändert Digital Nature

Theorie Schuljahr 3-13

Vor nicht allzu langer Zeit konnten Unterscheidungen von "on- versus offline", "Cyberspace versus Meatspace" oder gar "reale" Welt versus "virtuelle" Welt sinnvoll erscheinen. Doch heute sind sie derart obsolet,...

Illustration: Ulrich Deppe unter Verwendung von ©iStock.com / harmpeti; © Olga Popova / 123rf.com

CompuLearn – Lernplattform für Mathematik, Englisch und Französisch Potenziale für Individualisierung

Schuljahr 5-10

Die Lernplattform CompuLearn ist für die Fächer Mathematik, Englisch und Französisch verfügbar. Das interaktive Übungssystem gibt den Lernenden direktes Feedback. Automatisierte Auswertungen unterstützen die...

© Syda Productions / stock.adobe.com

Einlassungen zum „bildungsindustriellen Komplex“ Global verschworen?

Schuljahr 1-13

Rezension zum Buch von Richard Münch: Der bildungsindustrielle Komplex – Schule und Unterricht im Wettbewerbsstaat.

Der Limes

Geschichte lernen Nr. 122/2008

Medienart: Zeitschrift

Aus dem Inhalt: Limeswachtürme bauen – Geschichtsunterricht praktisch Der "doppelte" Odenwaldlimes – Grenzverschiebung erkunden Vinum für Confluentes – Das Leben am Limes per Spiel erkunden ...

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© Freudenberg-Pressebild | Fritz Kopetzky

Konstruktive Unterstützung durch wissenschaftsauthentische Lernarrangements Kompetenzen in der Oberstufe vermitteln

Methode & Didaktik Schuljahr 11-13

Wie sieht die Arbeit von Naturwissenschaftlerinnen und Naturwissenschaftlern aus? Viele Schülerinnen und Schüler stellen sich noch immer einen Forscher im Elfenbeinturm vor und haben nur vage Vorstellungen davon,...

© Earth Day 2012

Unterrichtliche Zugänge zum Fokus Nachhaltigkeit in der Forschung Kritikalität und Recycling von Seltenerdelementen

Praxis Schuljahr 11-13

Seltenerdelemente bilden die stoffliche Grundlage von leistungsstarken Magneten in Windkraftgeneratoren, IT-Technologien, Elektromotoren sowie von Leuchtstoffen für (großformatige) Bildschirme. Dysprosium, Neodym,...