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Eltern

Friedrich Jahresheft 2017

Medienart: Jahresheft

Inzwischen bestreitet niemand mehr, dass Schule nur gemeinsam funktioniert: zusammen mit den Eltern. Früher hieß die Konsequenz aus dieser Erkenntnis Elternarbeit, heute spricht man von Bildungs- und...

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Prüfen und Beurteilen

Friedrich Jahresheft 1996

Medienart: Jahresheft

Prüfen und Beurteilen sind Reizthemen für SchülerInnen und LehrerInnen hängt doch von Bewertungen und Benotungen so viel ab. Nach welchen Kriterien sollte bewertet werden Können Bewertungen "gerecht" sein Wie...

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Guter Unterricht

Friedrich Jahresheft 2007

Medienart: Jahresheft

Maßstäbe & Merkmale – Wege & Werkzeuge Ein Schüler verbringt während seiner zwölf Schuljahre – und Lehrer während ihrer gesamten Berufstätigkeit – durchschnittlich 1300 Schulstunden pro Jahr im Unterricht, die...

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Übergänge

Friedrich Jahresheft 2011

Medienart: Jahresheft

Die Ausgabe des Jahreshefts zeigt: dass Übergänge in Bezug auf Bildungslaufbahnen und Lebenschancen von Kindern und Jugendlichen eine zentrale Rolle spielen wie Kinder und Jugendliche Übergänge als Risiko...

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Lehrerarbeit – Lehrer sein

Friedrich Jahresheft 2010

Medienart: Jahresheft

Von Beruf Lehrer: Auf kaum einer anderen Berufsgruppe ruhen so viele Hoffnungen und Ansprüche. Wer als Lehrerin oder Lehrer an einer Schule ist, bekommt dies an vielen Stellen immer wieder zu spüren – und muss...

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Heterogenität

Friedrich Jahresheft 2004

Medienart: Jahresheft

Aus dem Inhalt: Eine Klasse – 27 Kinder Klaus-Jürgen Tillmann System jagt Fiktion Die homogene Lerngruppe 1. Lerngruppen sind bunt Ulf Preuss-Lausitz Die offene Gesellschaft und ihre Schule Zur...

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Disziplin

Friedrich Jahresheft 2002

Medienart: Jahresheft

Disziplin Sinn schaffen – Rahmen geben – Konflikte bearbeiten Inhalt Rolf Werning Disziplin Pädagogische Beziehungen gestalten 1. Viele Wege nach Rom Gabriela Kreter "Sie sind ja bescheuert, ey!" ...

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Üben und Wiederholen

Friedrich Jahresheft 2000

Medienart: Jahresheft

Aus dem Inhalt Uwe Sandfuchs Vom Sinn und Zweck des Übens Eine Einführung in das Thema 1. Facetten einer umstrittenen Praxis Wolfgang Menzel Kein reines Vergnügen Grundprinzipien des Übens ...

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