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14/18 – 100 Jahre Erster Weltkrieg

Materialien und Anregungen für den Unterricht

Medienart: Sonderprodukt

Aus dem Inhalt Mythos Kriegsbegeisterung 1914 Leben und Sterben in den Schützengräben Traditionen bis heute? Soldat 1914 und 2014 im Vergleich Heimatfront in Frankreich und Deutschland ...

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1648

Geschichte lernen Nr. 65/1998

Medienart: Zeitschrift

Forum Ausstellungsbericht: – Krieg und Frieden in Europa / Der Dreißigjährige Krieg im Jugendbuch Basisartikel Dreißigjähriger Krieg und Westfälischer Frieden Unterricht Ein Dorf im Krieg – Modellbau im...

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Zeitung

Geschichte lernen Nr. 124/2008

Medienart: Zeitschrift

Setzen Sie die Unterrichtsideen aus dem Heft gleich mit der beiliegenden Faksimile-Ausgabe der Oberhessischen Zeitung vom 5./6. September 1942 um. Aus dem Inhalt: "Allen denen gar nützlich und lustig...

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Antike

Sammelband Geschichte lernen

Medienart: Online-Dokument

Verständlich, motivierend, produktiv und spielerisch Alle Beiträge enthalten eine Fülle von Anregungen, sich dem jeweiligen Thema leicht verständlich, motivierend, produktiv und spielerisch zu nähern. Die...

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Fachübergreifender und fächerverbindender Unterricht

Geschichte lernen Nr. 167/2015

Medienart: Zeitschrift

Lernende verstehen Entstehungs- und Problemzusammenhänge zwischen Vergangenheit und Gegenwart bzw. Zukunft besser, wenn eine fachübergreifende Fragestellung die Klammer zwischen dem Unterricht in Geschichte sowie z....

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Projekte

Geschichte lernen Nr. 110/2006

Medienart: Zeitschrift

Projektlernen bietet Ihren Schülern viele Vorteile: Sie können ihr Thema selbst wählen, ihren Lernprozess selbst planen und ihre Ergebnisse nach eigenen Vorstellungen präsentieren. Die Beiträge in diesem...

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Der Erste Weltkrieg

Geschichte lernen Nr. 108/2005

Medienart: Zeitschrift

Der Erste Weltkrieg stieß gesellschaftliche Veränderungen an und veränderte die politische Weltkarte. Diese Ausgabe liefert Ihnen Anregungen zur Behandlung des Themas im Unterricht ? insbesondere mit schülernaher...

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Bausteine des Unterrichtens

Geschichte lernen H. 139 +123 +116 Kompetenzorientiert unterrichten -Gruppenarbeit u. koop. Lernen – Diagnostizieren im Geschichtsunt.

Medienart: Sammelband

Im ersten Teil stehen Methoden und Aufgaben zur Kompetenzvermittlung im Fokus, konkret das Fördern historischer Kompetenzen u.a. mit Perspektivenübernahme, Sachurteils- oder Werturteilskompetenz. Der zweite Teil...

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Mittelalter in der Geschichtskultur

Geschichte lernen Nr. 170/2016

Medienart: Zeitschrift

Die Integration von Geschichtskultur in den Unterricht würde nicht nur zeigen, dass dieser einen engen Bezug zur Lebenswelt besitzt; sie ermöglicht es auch, die geschichtskulturelle Kompetenz der Jugendlichen zu...

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Geschichte – das neue Fach

Geschichte lernen Nr. 193/2020

Medienart: Zeitschrift

Empirische Untersuchungen konstatieren bei einem Großteil der Schülerinnen und Schüler im Grundschulalter ein hohes Geschichtsinteresse. Die genuine Neugier und Begeisterung, die Kinder vielfach für die...

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