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PISA – neue Ergebnisse und Anregungen

mathematik lehren Nr. 128/2005

Medienart: Zeitschrift

Basisartikel Michael Neubrand PISA 2003: Anregungen zur Entwicklung des Mathematikunterrichts Unterrichtspraxis 5.-7. Schuljahr Sebastian Wartha und Rudolf vom Hofe Probleme bei Anwendungsaufgaben in der...

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TIMSS:Anregungen für einen effektiveren Unterricht

Unterricht Physik Nr. 54/1999

Medienart: Zeitschrift

Basisartikel Reinders Duit Das Lernen von Physik verbessern Beiträge der empirischen Unterrichtsforschung Manfred Lehrke TIMSS: Eine Studie und ihre Ergebnisse Die wichtigsten Resultate der...

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Anregung aus England

mathematik lehren Nr. 84/1997

Medienart: Zeitschrift

Basisartikel Anregungen aus England / Unterrichtspraxis Mathematiklernen an einer englischen Grundschule / Kultur, Kontext und das Thema Textilien im Mathematikunterricht / Schülerarbeiten zur Anwendung der...

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Anregungen zu hist. Exkursi.II

Der Mathematikunterricht Nr. 3/1996

Medienart: Zeitschrift

Thales von Milet / Der Satz des Pythagoras eine qualitas occulta / Leonardo Pisanos Liber abbaci / Antwort auf die Frage: Was machte Nicolo Tartaglia in der Nacht zum Aschermittwoch des Jahres in Verona /...

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Anregungen zu historischen Exk

Der Mathematikunterricht Nr. 6/1993

Medienart: Zeitschrift

Karl Wilhelm Feuerbach – Geometrie und Gemütskrankheit / Hermann Graßmann – späte Anerkennung eines originellen Mathematikers / Felix Klein – Grenzüberschreitung als Prinzip / Carl Friedrich Gauß – Bürgerrecht der...

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Anregungen aus der Mathematikmethodik der DDR

Der Mathematikunterricht Nr. 6/2018

Medienart: Zeitschrift

In DDR hat sich eine relativ eigenständige Entwicklung des Mathematikunterrichts und der ihn begleitenden Wissenschaft, der „Mathematikmethodik“, vollzogen. Dabei sind eine Reihe beachtlicher Ergebnisse sowohl in...

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Sprachsensibel unterrichten in der Grundschule

Anregungen für den Deutsch-, Mathematik- und Sachunterricht

Medienart: Fachbuch

Der Band hat vor allem Kinder mit weniger guten sprachlichen Fähigkeiten im Blick und beschreibt, wie Hürden durch eine gezielte sprachliche Unterstützung überwunden werden können. Ausgehend von Darstellungen zur...

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Kinder spielerisch fördern – mit echter Mathematik

Anregungen zur Kooperation von Kindergarten und Grundschule mit dem Mathe 2000 Frühförderprogramm

Medienart: Fachbuch

Im Zentrum stehen 12 Praxisberichte aus verschiedenen Ländern, die verdeutlichen, wie die Zusammenarbeit von Grundschulen und Kindergärten unter Beachtung der lokalen Gegebenheiten organisiert werden kann und wie...

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Mathematik im Denken der Kinder

Anregung zur mathematikdidaktischen Reflexion

Medienart: Fachbuch

Das vorliegende Buch widmet sich dieser Frage in der Forschungstradition von Heinz Steinbring, bei der die individuelle Entwicklung mathematischer Begriffe nicht auf Aufgabenserien für die Stillarbeit beschränkt...

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Stolpersteine überwinden im Physikunterricht

Anregungen zu fachgerechten Elementarisierungen

Medienart: Fachbuch

Die Autoren beschreiben in diesem Buch bekannte Erklärungen, Versuche und Vorgehensweisen, die missverständlich, verwirrend oder lernhinderlich sind, zum Beispiel weil sie bei Schülerinnen und Schülern falsche...

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