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Sprachdiagnose, Sprachförderung und Sprachbildung in der Grundschule

Grundlagen, Methoden und Praxis

Medienart: Fachbuch

Nehmen Sie das Können Ihrer Schülerinnen und Schüler in den Blick: Wählen Sie aus unterschiedlichen Diagnoseformen aus, um Kompetenzen zu überprüfen und Lernen individuell zu gestalten. Das kann im Rahmen einer...

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Kooperatives Lernen im Unterricht

Das Arbeitsbuch

Medienart: Fachbuch

So zeigt dieses Buch in anschaulicher Weise einen gangbaren Weg zu sinnmachendem, eigenverantwortlichem und ganzheitlichem Lernen. Dabei hat die Autorin auf Erfahrungen aus ihrer Lehrtätigkeit an einer Schule für...

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Leitfaden Sprechen in der Schule

Körper – Stimme – Botschaft. Wie Lehrer-Schüler- Kommunikation gelingt

Medienart: Fachbuch

Dieser Praxisband hebt die mündliche Kommunikation aus der Selbstverständlichkeit des Schulalltags heraus und bietet Denkanstöße zur Selbstreflektion, praktische Übungen zu Stimme, Körpersprache und...

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Vermitteln zwischen

Kind u.Sache

Medienart: Fachbuch

Dieses Buch von Jürgen Funke-Wienecke möchte neue Wege in der Gestaltung des Sportunterrichts und in der Sportpädagogik aufzeigen. Mit seinen gesammelten Aufsätzen stellt der Autor das Konzept für einen anderen,...

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Den Übergang gestalten

Wege vom 4. ins 5.Schuljahr

Medienart: Fachbuch

Gertrud Beck beschreibt die geschichtliche Entwicklung dieser Thematik, lässt von Betroffenen und Beobachtern deren Erlebnisse aus heutiger Sicht schildern und gibt Anregungen, Hilfestellungen und Tipps wie...

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Herausforderung Vielfalt

Kompetenzorientiert unterrichten zwischen Standardisierung und Individualisierung

Medienart: Fachbuch

Das Buch vermittelt Anregungen zu einem kompetenzorientierten Unterricht, der zwischen den Polen Standardisierung und Individualisierung vermittelt. Es beschreibt Schritt für Schritt den Weg von der...

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Auf dem Weg zur eigenen Schreibschrift

Damit Kinder besser schreiben lernen

Medienart: Fachbuch

Auf dem Weg zur eigenen Schreibschrift zeigt ein neues Konzept des Schreibenlernens, das Kindern mehr Freiheit und Individualität zugesteht, als dies in den traditionellen Schreiblehrgängen bisher verbreitet war....

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Fokus Kind

Impulse für gelingendes Lernen Sächsisches Bildungsinstitut und TransferZentrum für Neurowissenschaften und Lernen (Hrsg.)

Medienart: Fachbuch

Im Pädagogischen Entwicklungsprofil (Teil A) können Sie anhand von fünf lernrelevanten Kategorien (Auseinandersetzung, Interaktion, Zeit, Raum und Material) Ihre pädagogische Arbeit gezielt reflektieren und ein...

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Das BASIS-Buch des Lernens

Mehr Erfolg für unsere Kinder in der Schule

Medienart: Fachbuch

Edith Rüdell stellt die relevanten Ergebnisse der Hirnforschung in kompakter und anschaulicher Form dar und entwickelt auf dieser Grundlage fünf zentrale Forderungen, die unser Wissen über Lernprozesse und ganz...

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