Suche

Digital gestützte MINT-Experimente

Interview

bildung+science: Warum sind Experimente in den MINT-Fächern so wichtig? Tom Herwig: Experimente gehören fest zum Lehrplan, zum Beispiel in Physik, Chemie und Biologie. Sie verdeutlichen Schülerinnen und Schülern...

Lernen an Umweltstationen

Unterricht Biologie Nr. 285/2003

Medienart: Zeitschrift

Basisartikel Lernen an Umweltzentren von Helmut Grimm Unterrichtsmodelle Sekundarstufe I (7. – 9. Schülerjahrgang) Leben in Gemeinschaft: die Miesmuschelbank von Evelyn Lucke und Marita Scher ...

Algen

Unterricht Biologie Nr. 225/1997

Medienart: Zeitschrift

Es wird grün Primarstufe / Algen im schulteich Sek I / Baden, wenn das Wasser blüht / Pflanzentiere / Experimente zur Morphogenese von Acetabularia / Die Nutzung von Algen / Beihefter: Algen in Tümpeln und Teichen /...

Binnengewässer

Unterricht Biologie Nr. 216/1996

Medienart: Zeitschrift

Lebensraum Binnengewässer / Leben im Mühlenteich / Wer lebt vom Schilf / Die Bläßralle und ihre Verwandten / Leben im Hasenklo / Wo noch die Rohrdommel brummt / Fischsterben im Frühling / Stoffproduktion und...

Stoffkreisläufe

Unterricht Biologie Nr. 199/1994

Medienart: Zeitschrift

Modelle: Der Wasserkreis- lauf / Was krabbelt an der Baumrinde / Wie kommt genügend Sauerstoff in das Aquarium / Biomasse im Kreislauf / Ernstes über Lachgas / Beihefter: Umwelt-Domino.

Energetik

Unterricht Biologie Nr. 249/1999

Medienart: Zeitschrift

Basisartikel: Bioenergetik / Modelle: Energiesparer gibt es überall / Schlaraffenland ? ein Energieproblem? / Nahrungstransport ? ein Kosten-Nutzen-Problem / Pillen gegen Körperfett? / Nahrungswahl bei Primaten /...

Bioplanet Erde

Unterricht Biologie Nr. 299/2004

Medienart: Zeitschrift

Basisartikel Bioplanet Erde: Erdgeschichte ist Lebensgeschichte von Ulrich Kattmann Unterrichtsmodelle Sekundarstufe I (6.-8. Schülerjahrgang) Was hat ein Fisch an Land verloren? von Bernd Herkner ...