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Lehrer zeigt Schülern einen Ort auf der Karte
Didaktik Leistungsbewertung im Geographieunterricht
Methode & Didaktik Schuljahr 5-13
Die Unterrichtskultur verändert sich. Die Kompetenzorientierung prägt seit einigen Jahren auch den Geographieunterricht. Daher müssen auch bei den Bewertungsformen neue Wege eingeschlagen werden. Es existieren bereits zahlreiche Dokumente aus der Allgemein­didaktik bzw. den Erziehungswissenschaften. Aber wie lassen sie sich auf den Geographieunterricht übertragen?