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© Gymnasium Harsewinkel
Kulinarische Literaturinterpretation.
Eine Idee für die letzten Unterrichtstage Ein Drei-Gänge-Menü zur "Marquise von O …"
Unterricht (45-90 Min) Schuljahr 8-10
Wie man einen literarischen Text einmal anders interpretieren und so im sprichwörtlichen Sinn über den Tellerrand hinausschauen kann, hat ein Deutschgrundkurs aus Harsewinkel erprobt. Die Schülerinnen und Schüler haben sich der "Marquise von O…" nämlich kulinarisch genähert. Herausgekommen sind Speisen und Anordnungen von Gerichten, die die Hauptfiguren charakterisieren und den Inhalt der Novelle wiederholen.