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Unterricht Biologie Nr. 392/2014

Medienart: Zeitschrift

Aus dem Wissen, wie das Gehirn beim Lernen arbeitet, was den Übergang ins Langzeitgedächtnis erleichtert und was das Erinnern erschwert, können Schülerinnen und Schüler nicht nur in der Schule profitieren. ...

Spielerische Lernförderung durch Bewegung

Medienart: Fachbuch

Dieses Praxisbuch leistet in zweierlei Hinsicht einen Beitrag zur Umsetzung aktueller Forschungsergebnisse in der Erziehungs- und Bildungsarbeit: Es zeigt die grundlegenden Zusammenhänge zwischen Lernen und Bewegung...

Unterricht Biologie Nr. 383/2013

Medienart: Zeitschrift

Einfache Versuche machen den Schülerinnen und Schüler zum Teil überraschende Sinneswahrnehmungen bewusst und leiten zur Erkundung der biologischen Ursachen an. Aus dem Inhalt: Sehen, was...

Fadenfiguren spielen und Geschichten erzählen

Medienart: Fachbuch

Ob in der Schule zur Förderung der Konzentration und Fingerfertigkeit, als Freizeitangebot im Schullandheim oder bei Projekttagen und Schultheaterveranstaltungen sowie als Gedächtnistraining für Senioren überall...

Unterricht Biologie Nr. 303/2005

Medienart: Zeitschrift

BASISARTIKEL Vernunft & Wille von Jürgen Langlet UNTERRICHTSMODELLE Sekundarstufe I (5.-7. Schülerjahrgang) Das Lernen verstehen lernen von Birgit Giffhorn Sekundarstufe I (8.-10. Schülerjahrgang) Das...

Medienart: Lernspiel

Förderziele: Orientierung in Raum und Lage Übertragung von 2- auf 3-Dimensionalität Auditive Aufmerksamkeit/Merkfähigkeit Serialität visuelles Gedächtnis Feinmotorik Fantasie...

Vom Zählen zum Rechnen

Medienart: Lernspiel

Ein Spiel, dass die Erfassung von Anzahlen bis 10 fordert und fördert. Kinder können zunächst mit leichten Varianten einsteigen und schließlich über die Anzahlerfassung hinaus auch Anzahlen vergleichen und ergänzen....

Unterricht Biologie Nr. 381/2013

Medienart: Zeitschrift

Im Biologieunterricht können «Stories» von Wissenschaftlern und ihren Forschungen, von den persönlichen Erfahrungen eines Menschen oder von den historischen Umständen, unter denen bestimmte Kenntnisse erworben...

Geschichte in Wiss. u. Unterr. Nr. 12/2004

Medienart: Zeitschrift

BEITRÄGE Tillmann Bendikowski Erinnern und Vergessen Vom Nutzen und Nachteil der Gedächtnisforschung für die Geschichtswissenschaft Michael Schmitz Die Kunst des Erinnerns Das Berliner...