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(Ein-)Blicke in die Zelle

Lernen aus Bildern CD-Rom zu Unterricht Biologie 380

Medienart: CD ROM

Aus dem Inhalt Lichtmikroskopie Skelettmuskelfasern Blutzellen Strukturen der Speicheldrüsen Elektronenmikroskopie Milzzellen der Maus Mesophyllzelle des Spinats Zeichnungen Die...

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Fit und schön

Unterricht Biologie Nr. 284/2003

Medienart: Zeitschrift

Basisartikel Fit und schön von Ilka Gropengießer Unterrichtsmodelle Primar-/ Orientierungsstufe (3.-5. Schülerjahrgang) Der Körper spricht mit... von Anke Büscher und Katja Kelterborn Orientierungs-/...

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Präparieren

Unterricht Biologie Nr. 213/1996

Medienart: Zeitschrift

Präparationen / Unsere Pflanzen welken nicht / Präparation von Schmetterlingskokons / Forschungen an der Schweinelunge / Präparieren auf dem Papier / Ist der Tintenfisch ein Fisch / Von der Pflanze zum Wirkstoff /...

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Visitenkarte Haut

Unterricht Biologie Nr. 292/2004

Medienart: Zeitschrift

Basisartikel Visitenkarte Haut von Karla Etschenberg Unterrichtsmodelle Sekundarstufe I (5./6. Schülerjahrgang) Von Pickeln, Pusteln, Papeln und Mitessern von Klaus Brauner Sekundarstufe I (7./8....

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Sexualität und Fortpflanzung b

Unterricht Biologie Nr. 237/1998

Medienart: Zeitschrift

Basisartikel: Sexualität und Fortpflanzung beim Menschen Modelle: + / Mehr als nur ein Häutchen / Ein Kind um jeden Preis / Soll ich oder soll ich nicht / Partnerwahl beim Menschen aus...

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Nahrungsmittelqualität

Unterricht Biologie Nr. 161/1991

Medienart: Zeitschrift

Erdnußflips und Popcorn / Frischgemüse von der Fensterbank / Zucker ist fast überall / Die Apfelhitparade / Der Mythos vom Fleisch / Die Armen und die Schweine / Darf Spinat aufgewärmt werden

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Verdauung

Unterricht Biologie Nr. 433/2018

Medienart: Zeitschrift

Schon in der Schule ist es wichtig, eine solide Wissensbasis über den Bau und die Funktion der Verdauungsorgane zu schaffen. Dazu lernen die SchülerInnen spielerisch das gesamte Verdauungssystem mit seinen Struktur-...

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Fabeln

Der Altsprachliche Unterricht Nr. 3/2013

Medienart: Zeitschrift

Viele antike Fabeln wurden bis heute immer wieder aktualisiert und parodiert. Neben der Erschließung und vertiefender Interpretation der antiken Texte liegen im Unterricht Vergleiche mit solchen Neuschöpfungen in...

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