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Inhalte strukturieren und dokumentieren

Deutsch 5–10 Nr. 42/2015
Medienart: Zeitschrift
Strukturieren und dokumentieren – diese zwei Grundlagenfähigkeiten werden in der Schule tagtäglich mehrfach über alle Fächer hinweg von den Schülern abgefordert. Obwohl diese Fähigkeiten so grundlegen

Arbeit am Text

Die Grundschulzeitschrift Nr. 258/259 2012
Medienart: Zeitschrift
Kinderbuchautoren. Das Materialheft "Arbeit am Text – Anstoßen, befördern und begleiten"bietet liefert zu den Beiträgen im Heft konkrete Anregungen und Kopiervorlagen für den Unterricht, mit denen direkt in die [...] ....

Unterrichtspraxis S II – Geographie

Band 8: Von Industrialisierung zu Globalisierung – Standortfaktoren im Wanel
Medienart: Fachbuch
„Unterrichtspraxis Geographie“ kann direkt im Unterricht eingesetzt werden und dient der Lehrperson darüber hinaus als Grundlage für umfassende Stunden-, Reihen- oder Halbjahresplanungen. Die Themen d

Uwe Timm

Praxis Deutsch Nr. 222/2010
Medienart: Zeitschrift
Durch die Werke Timms lernen Schülerinnen und Schüler viel über deutsche Geschichte, über Erzählstrategien aber auch über Persönliches – über den Autor und sich selbst. Mit den Büchern des erfolgreichen Gegenwartsautors...

KlassenSpiele: Wahrnehmung und Konzentration

Medienart: Fachbuch
KlassenSpiele: Wahrnehmung und Konzentration ist eine Sammlung von Spielen, die Spiele zum Sehen, Hören, Tasten und zur Raumerfahrung für die Klassenstufen 1 – 6 bereit hält die Wahrnehm

Eckpunkte einer modernen Geographiedidaktik

Medienart: Fachbuch
Mit diesem Buch erhalten Sie einen Orientierungsrahmen für die Planung eines zeitgemäßen geographischen Unterrichts. Ausgehend von den zentralen Hintergrundbegriffen der Geographie: Natur, Kultur, Handlung und...

Erziehen lernen!

Streitschrift wider die Konsenspädagogik
Medienart: Fachbuch
Schüler, die kaum noch in der Lage sind, komplexe Sätze zu bilden, für die verbale Entgleisungen zum normalen Umgangston gehören, und die – emotional verarmt – auch vor körperlicher Gewalt nicht zurüc
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