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Inhalte strukturieren und dokumentieren

Deutsch 5–10 Nr. 42/2015
Medienart: Zeitschrift
Strukturieren und dokumentieren – diese zwei Grundlagenfähigkeiten werden in der Schule tagtäglich mehrfach über alle Fächer hinweg von den Schülern abgefordert. Obwohl diese Fähigkeiten so grundlegen

Arbeit am Text

Die Grundschulzeitschrift Nr. 258/259 2012
Medienart: Zeitschrift
Kinderbuchautoren. Das Materialheft "Arbeit am Text – Anstoßen, befördern und begleiten"bietet liefert zu den Beiträgen im Heft konkrete Anregungen und Kopiervorlagen für den Unterricht, mit denen direkt in die [...] ....

Unterrichtspraxis S II – Geographie

Band 8: Von Industrialisierung zu Globalisierung – Standortfaktoren im Wanel
Medienart: Fachbuch
Diese Reihe richtet sich an Lehrkräfte der Sekundarstufe II. Sie hat den Charakter einer Lehrerhandreichung. Jeder Band bereitet ein Thema der Oberstufengeographie praxisnah für den Unterricht auf. Es

Uwe Timm

Praxis Deutsch Nr. 222/2010
Medienart: Zeitschrift
Durch die Werke Timms lernen Schülerinnen und Schüler viel über deutsche Geschichte, über Erzählstrategien aber auch über Persönliches – über den Autor und sich selbst. Mit den Büchern des erfolgreichen Gegenwartsautors...

KlassenSpiele: Wahrnehmung und Konzentration

Medienart: Fachbuch
KlassenSpiele: Wahrnehmung und Konzentration ist eine Sammlung von Spielen, die Spiele zum Sehen, Hören, Tasten und zur Raumerfahrung für die Klassenstufen 1 – 6 bereit hält die Wahrnehm

Eckpunkte einer modernen Geographiedidaktik

Medienart: Fachbuch
Mit diesem Buch erhalten Sie einen Orientierungsrahmen für die Planung eines zeitgemäßen geographischen Unterrichts. Ausgehend von den zentralen Hintergrundbegriffen der Geographie: Natur, Kultur, Handlung und...

Erziehen lernen!

Streitschrift wider die Konsenspädagogik
Medienart: Fachbuch
Schüler, die kaum noch in der Lage sind, komplexe Sätze zu bilden, für die verbale Entgleisungen zum normalen Umgangston gehören, und die – emotional verarmt – auch vor körperlicher Gewalt nicht zurüc
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