Verschiedene Kinder – verschiedene Bücher – Heft

Nur ganz selten gibt es das eine Buch, das für jedes Kind in der Klasse eine Attraktion darstellt. Wer Lesefreude erhalten und fördern will, der lässt verschiedene Kinder auch verschiedene Bücher oder Bücher verschieden lesen. Egal, wo Sie ansetzen, jede Form der Differenzierung individualisiert Ihren Leseunterricht. Die Unterrichtsideen aus dieser Ausgabe von Grundschule Deutsch zeigen Ihnen, wie Sie beim Lesen differenzieren können und wie gleichzeitig die Klassengemeinschaft nicht zu kurz kommt.

Zum Beispiel lassen sich Texte vereinfachen, sodass sie für jedes Leseniveau "lesbar" werden. Wie das funktioniert, erfahren Sie in diesem Heft. Unser Ziel ist es, dass jedes Kind, egal, wo es steht, die Chance hat, ein souveräner Leser zu werden!

Aus dem Inhalt:

• "Haben wir heute wieder Lesezeit?"
• Die Raupe Nimmersatt ist viel zu dünn
• Auf der Fährte der Indianer
• Lesehäppchen – Essen und Trinken in Kinderbüchern
• Unsere bunte Bücherecke
• Regelmäßigkeiten – Rituale

Bestellen Sie auch das Materialpaket zum Heft! Sie erhalten eine Lesewerkstatt sowie eine CD-ROM mit Anschauungs- und Arbeitsmaterialien zu den Unterrichtsmodellen im Heft.

Die Lesewerkstatt "Essen und Trinken" bietet 13 kinderliterarische Texte auf der CD sowie differenzierte Aufgabenkarten als Kartei. Die illustrierten Karten sind den literarischen Texten zugeordnet. Sie stellen Wahl- und Pflichtaufgaben, die das strategische Lesen anregen wollen und sich alle ums Essen und Trinken drehen. Außerdem machen Sie Angebote für die Einzel-, Partner- und Kleingruppenarbeit.

Neben den nach ihrem Schwierigkeitsgrad angeordneten literarischen Texten bietet die CD-ROM zusätzliches Lesewerkstatt-Material und Arbeitsangebote zu den Unterrichtsideen im Heft.