Texte überarbeiten – Heft

Einen Text zu überarbeiten, ist eine komplexe Tätigkeit, die mit den Schülerinnen und Schülern auf vielfältige Weise im Unterricht erarbeitet kann. Dafür müssen die Schreibenden zunächst ein Bewusstsein entwickeln, dass es möglich ist, ihre Texte zu überarbeiten und dass sich diese Mühe auch wirklich lohnt. Häufig ist es notwendig, dafür Distanz zum eigenen Text einzunehmen und die überarbeitungswürdigen Textstellen zunächst einmal aufzuspüren. Dies gelingt zum einen sehr gut beim Bearbeiten fremder Texte, zum anderen ist es hilfreich, dabei mit anderen Kindern zusammenzuarbeiten, z.B. in sog. Lektorenrunden. Um diese Kompetenzen zu erwerben, können die Kinder im Schreibunterricht von Anfang an unterstützt werden. Diese Ausgabe von Grundschule Deutsch bietet dafür zahlreiche Unterrichtsvorschläge, die vor allem die Arbeit an der Texttiefe, am Inhalt eines Textes, in den Mittelpunkt stellen.

Aus dem Inhalt:

• Aufgaben für den Erwerb und die Überprüfung von Schreibkompetenzen
• Eine Überarbeitungshaltung aufbauen
• Den Überarbeitungsprozess bereits bei der Textplanung unterstützen
• Die Lektorenrunde als kooperatives Rückmeldeverfahren zu Textentwürfen
• Von der Bedeutung des ersten Satzes
• Literarische Mittel der Redewiedergabe erproben
• Von der Grusel-Geschichte zum Grusel-Slam
• Textüberarbeitungen mithilfe multimedialer Schreibarrangements initiieren
• Schreibkonferenzen von Anfang an
• Einen fremden Text überarbeiten
• Digitale Medien bei Überarbeitungsprozessen nutzen